摘要：確立培訓教育是“第三主體”的觀念;實施“以點帶面”的戰(zhàn)略要點;把培訓做為“精確打擊”的主要手段;對一線崗位實施“精確跟蹤”;對稅務工作新特點實施“精確標定”;發(fā)揮科研、調(diào)研的整體優(yōu)勢;培訓出“精確打擊”的作戰(zhàn)隊伍,出色完成國家賦予的歷史使命。