民族教育研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:民族教育理論、各級(jí)各類民族教育管理、民族教育史等。于1989年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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民族教育理論與政策研究民族基礎(chǔ)教育研究民族高等教育研究鑄牢中華民族共同體意識(shí)研究教育人類學(xué)研究國(guó)際中文教育研究民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育研究“十四五”專題:提高民族地區(qū)教育質(zhì)量邊境地區(qū)基礎(chǔ)教育研究民族地區(qū)職業(yè)教育研究高校思政教育創(chuàng)新研究等
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民族教育研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:民族教育理論、各級(jí)各類民族教育管理、民族教育史等。于1989年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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很滿意的一次投稿,民族教育研究雜志流程很規(guī)范,一般都是外審結(jié)果出來(lái)后,如果審稿專家認(rèn)為要修改稿件才能再次審稿或需要一定程度的修改才通過(guò),是需要你改稿的,改稿一般都是在復(fù)審或者叫外審結(jié)束后。
雜志專家和編輯都很負(fù)責(zé),修改特別詳細(xì),還有編輯給格式和寫(xiě)作方面的問(wèn)題,后期的過(guò)程挺多的,讓我從中學(xué)到一些東西,非常感謝!從投稿到出版差不多要5到7個(gè)月左右。
民族教育研究這雜志時(shí)間點(diǎn)那叫一個(gè)卡的準(zhǔn),說(shuō)三個(gè)月,就真的直到三個(gè)月才給你消息,其實(shí)我的稿子7月初審稿意見(jiàn)就返回了。所以投這個(gè)雜志的學(xué)友如果靠它畢業(yè)的話,時(shí)間一定要算好。
民族教育研究雜志的質(zhì)量過(guò)硬,投稿該刊的文章需要一定新穎性,有創(chuàng)新點(diǎn),能解決實(shí)際問(wèn)題,關(guān)于審稿速度大概在1到2個(gè)月左右返回意見(jiàn),速度很快,推薦投稿!
這次買的書(shū)太多一般都是不評(píng)價(jià)的,不過(guò)剛才看了一下,文章寫(xiě)的確實(shí)簡(jiǎn)單易懂,但也非常有深度。適合大眾閱讀,只讀了半個(gè)小時(shí)受益匪淺,不錯(cuò)。
導(dǎo)師齊力推薦的一本書(shū),所以也就一下子買了很多本,小伙伴都想要這本書(shū)呢。很經(jīng)典的一本雜志……
民族教育研究雜志沒(méi)折痕,正版,物流很快,書(shū)包裝很好,內(nèi)容不錯(cuò),大家都推薦這個(gè)。
專業(yè)雜志,有深度,不貴!印刷精美,內(nèi)容精彩很有文化味的一本雜志,內(nèi)容很有價(jià)值也很有用處,解釋很詳細(xì),今后繼續(xù)買,另外裝幀印刷也精美值得閱讀價(jià)格給力,是人的好選擇,都可以看看。
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2個(gè)月外審就回來(lái)了,大修。一一回答了審稿人的意見(jiàn),最終結(jié)果很好。在修改過(guò)程中自己也有提高。編輯十分負(fù)責(zé)跟我核對(duì)參考文獻(xiàn),十分nice。最終校驗(yàn)稿時(shí)還被編輯找出語(yǔ)法不通和編輯錯(cuò)誤的地方,真是慚愧。
審稿約半個(gè)月,結(jié)果退修重審,給修改期限1個(gè)月,到期限時(shí)返回修改稿,重審約半個(gè)月,用時(shí)2個(gè)月錄用。錄用證明有發(fā)表時(shí)間。總體來(lái)說(shuō)是一次比較滿意的投稿經(jīng)歷。
一個(gè)月左右審稿意見(jiàn)就全部返回,改回去2天編輯就打電話來(lái)說(shuō)錄用。投稿到錄用總共歷時(shí)一個(gè)半月月,10個(gè)月之后見(jiàn)刊,民族教育研究的效率很高。希望版面費(fèi)不要漲那么快。
至今不明白為什么民族教育研究雜志這么慢,2014年12月投的,2015年2月返回審稿意見(jiàn)修后再審,04月29,今天通知錄用。就是貴的很,實(shí)驗(yàn)室?guī)熜侄颊f(shuō)民族教育研究雜志質(zhì)量在上升,編輯很專業(yè),提交后立刻繳納審稿費(fèi)并郵寄發(fā)票。審稿時(shí)間較長(zhǎng)大約6個(gè)多月.
應(yīng)該是根據(jù)內(nèi)容送外審,還有就是看審稿人的速度了,同組有人投了三個(gè)月了一直沒(méi)有消息,我的相對(duì)快點(diǎn)。10月份投稿,11月份審回,兩個(gè)審稿人都給了一些意見(jiàn)小修,兩周后提交修改稿,目前還沒(méi)有消息,仍在等待....祈禱....寫(xiě)一篇文章不容易啊.....
九月初投稿,三個(gè)月月的時(shí)候催了一次,沒(méi)反應(yīng),過(guò)了幾天在催了一次,今天返回意見(jiàn)退稿。退稿意見(jiàn)第一作者居然不是我,而且我也不認(rèn)識(shí),下邊的退稿意見(jiàn)不是我文章的內(nèi)容,個(gè)人感覺(jué)是把我的文章與別人的文章弄混了,審稿老師不怎么負(fù)責(zé)人。給打電話過(guò)去說(shuō)只是把第一作者名字打錯(cuò)了。個(gè)人感覺(jué)投稿還是靠運(yùn)氣,改投其他的了。
民族教育研究,現(xiàn)在投稿怎么搞的這么變態(tài),那個(gè)保密審定表需要那么多人簽字蓋章,煩不煩啊,寫(xiě)篇論文還要驚動(dòng)N個(gè)同事。搞的都不想投了。
從投稿到見(jiàn)刊,剛好1年,時(shí)間很慢,感覺(jué)編輯還是挺好的,主要是審稿人很慢,打電話都說(shuō)是審稿人沒(méi)回稿,最后還是叫導(dǎo)師個(gè)了幾個(gè)審稿人,速度才快了!建議投稿時(shí)自己推薦幾個(gè)審稿人!
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