南方醫(yī)學(xué)教育雜志暫無影響因子數(shù)據(jù)。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo)，它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份（JCR year）中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標(biāo)，它不是唯一，如果過分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據(jù)自身情況，找到適合自己專業(yè)的期刊，如果期刊選擇錯誤，文章再優(yōu)秀也是沒用的。

南方醫(yī)學(xué)教育雜志創(chuàng)刊于1990年， 由南方醫(yī)科大學(xué)主辦， 廣東出版， 本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載欄目有： 教育理論，教育管理與改革，學(xué)科建設(shè)，政治思想與醫(yī)德教育，專業(yè)和課程建設(shè)，創(chuàng)造性教育，多媒體教學(xué)，教學(xué)方法和手段，師資隊伍建設(shè)，研究生教育，學(xué)生管理，考試研究，教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)習(xí)指導(dǎo)，床邊帶教，杏林感悟，循證醫(yī)學(xué)研討，教學(xué)保障，教學(xué)動態(tài)，國外醫(yī)學(xué)教育文摘和資料等、等。

南方醫(yī)學(xué)教育雜志影響因子及總被引頻次分析