摘要：班主任對(duì)班級(jí)管理工作的理解、認(rèn)識(shí)、實(shí)踐,在一定程度上影響了班級(jí)管理的成效。班主任要在班級(jí)管理過(guò)程中善于不斷學(xué)習(xí)、及時(shí)總結(jié)反思,要關(guān)注愛(ài)護(hù)全體學(xué)生的發(fā)展,承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異,以身作則,為人師表,做學(xué)生真正的良師益友,讓孩子們感受到生命的快樂(lè)和幸福。