《莆田學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志,出版地:福建,于1994年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:自然科學(xué)綜述、醫(yī)藥與生物技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、工業(yè)與工程技術(shù)。
自然科學(xué)綜述醫(yī)藥與生物技術(shù)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)工業(yè)與工程技術(shù)
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<二>稿件審查結(jié)果在三個(gè)月內(nèi)通知作者,在此其間,作者不得將稿件投往他處。個(gè)別稿件可能送審時(shí)間較長。如果作者決定改投他刊或退稿,請通知編輯部后,再進(jìn)行處理。編輯部決定錄用稿件后,將及時(shí)通知作者。
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<四>正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號。
<五>前言:交代本研究歷史背景、研究意義和研究目的,提出研究需解決的問題,重點(diǎn)闡述本研究創(chuàng)新點(diǎn)。不需詳述歷史過程,不涉及本次研究的數(shù)據(jù)和結(jié)論。避免和摘要雷同。
<六>行文中的注釋可使用腳注,注釋應(yīng)是對正文的附加解釋或者補(bǔ)充說明,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,如果參考文獻(xiàn)中已經(jīng)有完備信息的,可采用文中簡注,注釋內(nèi)容置于( )內(nèi)。
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《莆田高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名《莆田學(xué)院學(xué)報(bào)》。
《莆田學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志,出版地:福建,于1994年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:自然科學(xué)綜述、醫(yī)藥與生物技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、工業(yè)與工程技術(shù)。
《莆田學(xué)院學(xué)報(bào)》是莆田學(xué)院主辦的一本綜合性學(xué)術(shù)期刊,為全校教師和研究人員提供了一個(gè)發(fā)表研究成果、交流學(xué)術(shù)思想的重要平臺。雜志致力于促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和學(xué)科建設(shè),鼓勵(lì)并推動(dòng)本校師生開展科學(xué)研究,宣傳與推廣最新學(xué)術(shù)成果,提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力。該雜志旨在促進(jìn)學(xué)校學(xué)科建設(shè)的深化,推動(dòng)教學(xué)與科研的融合,為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
該雜志涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,包括但不限于文學(xué)與藝術(shù)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程技術(shù)等。該雜志鼓勵(lì)投稿內(nèi)容與學(xué)校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展密切相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果、理論探討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、科研方法和實(shí)踐應(yīng)用等方面的文章。同時(shí),還會(huì)邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者進(jìn)行綜述、評論和觀點(diǎn)交流。這有利于促進(jìn)多學(xué)科交叉與融合,提升學(xué)術(shù)研究的綜合性和交叉性。雜志還鼓勵(lì)投稿內(nèi)容與實(shí)踐應(yīng)用密切相關(guān),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,促進(jìn)學(xué)術(shù)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用推廣。雜志還關(guān)注教學(xué)與科研的融合,既鼓勵(lì)教師和研究人員進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,也鼓勵(lì)分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的探索。
總之,通過刊發(fā)涵蓋多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),該雜志努力提升學(xué)校的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力,推動(dòng)學(xué)科建設(shè)和教學(xué)科研的融合發(fā)展。
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