高職教師職業(yè)能力現(xiàn)狀分析與提升對策研究
作者：官海濱 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院科技處; 山東青島266555
摘要：高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)需要高素質(zhì)的教師,高職教師職業(yè)能力的發(fā)展是高職師資隊伍建設(shè)質(zhì)量的重要影響因素?；诮處熾A段發(fā)展理論,界定了高職教師職業(yè)能力的內(nèi)涵,研究分析了影響高職教師職業(yè)能力發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素。以山東某高職院校的教師職業(yè)能力發(fā)展為例,提出了健全教師發(fā)展制度機制,搭建校企一體化高職教師發(fā)展平臺,引導(dǎo)教師反思性實踐、激發(fā)教師職業(yè)能力發(fā)展內(nèi)動力及培育教師的國際化發(fā)展視野的高職教師職業(yè)能力發(fā)展路徑。
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