青少年日記·小學(xué)版雜志,出版地:山西,于1984年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:生活放大鏡、童心閃亮亮、想象空間站等。
生活放大鏡童心閃亮亮想象空間站等
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<一>正文中例句排列采用(1)(2)(3)……的形式(起三回一)。正文中涉及公元世紀(jì)、年代、年、月、日、時刻、計數(shù)等,均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
<二>摘要300字左右,應(yīng)簡明、確切地表達論文的重要內(nèi)容,內(nèi)容應(yīng)包括:目的、方法、結(jié)果、結(jié)論,要具體、詳細,不能空泛而談。
<三>注釋是對正文中某一特定內(nèi)容的詮釋和說明,用數(shù)字加圓圈在右上角標(biāo)注,如①②……,注釋內(nèi)容排在頁腳。
<四>題目簡明扼要,緊扣主題,要有足夠的信息,能引起讀者的興趣,便于檢索。一般不用符號、公式和縮略語。題目中不建議過多使用定冠詞,尤其首字母不使用定冠詞。
<五>縮略詞的使用應(yīng)采納本學(xué)科、本專業(yè)的權(quán)威性機構(gòu)或?qū)W術(shù)團體所公布規(guī)定的或是約定俗成的縮略詞,不得引用某些不是公知公用的、且又不易為同行讀者所理解的、或系作者自定的縮略詞。
<六>來稿請附獨創(chuàng)性聲明,即來稿為作者獨立進行的研究工作及取得的成果,未公開發(fā)表;文中所有引用部分,均已做出明確標(biāo)注或得到許可。如有發(fā)生侵犯他人著作權(quán)的問題,其后果作者自負。
<七>作者簡介:文尾附注第一作者簡介,含姓名(出生年月)、性別、民族、籍貫、學(xué)歷學(xué)位、單位、職務(wù)、職稱、研究方向等,并注明準(zhǔn)確通訊地址、郵政編碼、電話號碼、E-mail地址。
<八>來稿要求觀點鮮明、材料翔實、論證得力,具有新理論、新觀點、新方法、新材料。
<九>參考文獻按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,其著錄格式依據(jù)GB/T7714—2015《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)范》執(zhí)行。
<十>基金項目名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫,多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號隔開。
這本雜志以月刊的形式發(fā)行,內(nèi)容豐富多樣,旨在培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣、提高寫作能力、拓寬知識面?!肚嗌倌耆沼洝ばW(xué)版》特別強調(diào)日記這一形式,鼓勵小學(xué)生通過記錄日常生活和內(nèi)心世界來提高寫作能力,培養(yǎng)觀察力、思考力和正確的價值觀。雜志內(nèi)容注重實用性和知識性,同時也融入了指導(dǎo)性,使其成為小學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的重要伴侶。
雜志的主要欄目包括“卷首語”、“名校長在線”、“成長快樂風(fēng)”、“小小日記迷”、“生活放大鏡”、“童心閃亮亮”和“想象空間站”等。這些欄目不僅提供了寓意深刻的故事、寓言和童話,還涵蓋了自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文歷史等多個領(lǐng)域的科普文章,旨在激發(fā)孩子們的求知欲和創(chuàng)新能力。
此外,雜志還致力于提供一個展示小學(xué)生才華的平臺,通過發(fā)表優(yōu)秀日記、作文和繪畫作品,讓孩子們在閱讀和創(chuàng)作中成長。雜志的設(shè)計精美,內(nèi)容生動有趣,深受廣大小學(xué)生、家長和教育工作者的喜愛?!肚嗌倌耆沼洝ばW(xué)版》以其獨特的定位和高質(zhì)量的內(nèi)容,在同類期刊中具有顯著的影響力,是小學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長和娛樂的優(yōu)秀選擇。
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