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黔西南民族師范高等??茖W(xué)校學(xué)報雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-22 10:30:29 468人看過

黔西南民族師范高等專科學(xué)校學(xué)報雜志級別為省級期刊, 目前刊期為雙月刊。

黔西南民族師范高等??茖W(xué)校學(xué)報雜志簡介信息

《黔西南民族師范高等??茖W(xué)校學(xué)報》現(xiàn)已更名為《興義民族師范學(xué)院學(xué)報》。

《興義民族師范學(xué)院學(xué)報》雜志,出版地:貴州,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:文史哲研究、社會科學(xué)研究、民族研究、精彩興師院、社會科學(xué)研究:鄉(xiāng)村振興、教育教學(xué)研究、教育教學(xué)研究:中國外語教育研究、自然科學(xué)研究。

《興義民族師范學(xué)院學(xué)報》是由興義民族師范學(xué)院主辦的學(xué)術(shù)期刊,旨在推動黔西南民族地區(qū)的教育研究和學(xué)術(shù)交流。雜志面向全國范圍內(nèi)的教育工作者、研究人員以及各級學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),特別關(guān)注黔西南地區(qū)的教育問題和民族地區(qū)教育特色,以促進(jìn)黔西南地區(qū)的教育研究和發(fā)展為目標(biāo)。雜志致力于發(fā)表教育理論和實踐方面的研究成果??菍W(xué)術(shù)論文、研究報告、實踐經(jīng)驗等內(nèi)容,旨在探討和總結(jié)黔西南地區(qū)教育實踐中的教育理念、教育方法和教育改革經(jīng)驗,為教育改革和發(fā)展提供參考和借鑒。

由于黔西南地區(qū)具有多樣的民族組成和民族文化特色,該雜志還特別關(guān)注民族教育研究??敲褡褰逃?、民族文化傳承、民族語言保護(hù)與發(fā)展等方面的研究成果,旨在推動黔西南地區(qū)民族教育的研究和實踐。雜志還關(guān)注黔西南地區(qū)的教育改革和發(fā)展問題。刊登關(guān)于教育體制改革、教育質(zhì)量提升、教師專業(yè)發(fā)展等方面的研究成果,旨在為黔西南地區(qū)教育發(fā)展提供有益的思路和經(jīng)驗。

此外,雜志還關(guān)注教育評價和質(zhì)量監(jiān)測方面的研究??顷P(guān)于教育評價方法、學(xué)校質(zhì)量監(jiān)測、教育績效評估等方面的研究成果,旨在提升教育質(zhì)量管理水平和科學(xué)評價體系。雜志以其密切關(guān)注本地教育發(fā)展和民族特色教育的學(xué)術(shù)特點(diǎn)而受到廣大讀者的關(guān)注。該雜志具有較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn),起到了促進(jìn)學(xué)術(shù)交流和推動區(qū)域教育發(fā)展的作用。

黔西南民族師范高等??茖W(xué)校學(xué)報雜志特色:

<一>來稿應(yīng)說明研究問題的切入點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn);引用他人的成果,須注明出處;引證不能用來構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分;不得一稿多投或變相重復(fù)發(fā)表。

<二>刊物僅接受原創(chuàng)性稿件,來稿文責(zé)自負(fù),恕不退稿,稿件寄出3個月后未收到用稿通知可自行處理。

<三>參考文獻(xiàn)按在正文中出現(xiàn)的先后次序列于文后,排在注釋之后。參考文獻(xiàn)的序號用數(shù)字加方括號表示,如[1]、[2]、[3]…,與正文中的指示序號格式一致。

<四>稿件篇名(題目)應(yīng)簡明、具體、確切,能概括文章的特定內(nèi)容,符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則,并控制在20個字以內(nèi)。

<五>正文格式和結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文、研究報告類分為:引言、材料(對象)與方法、結(jié)果、討論4個部分。各層次的編號一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號。

<六>注釋:對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻(xiàn)中的位置。

<七>論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址[例:××省××市(區(qū)、縣)××路××號××學(xué)?!痢潦眨?、聯(lián)系電話(固定電話、移動電話)、聯(lián)系電子信箱,以便我們及時快捷地與您聯(lián)系。

<八>摘要須用第三人稱寫法,去掉廢話、套話、空話,慎用結(jié)論性、定義性的字詞和語句。中文摘要一般不宜超過200~300字,外文摘要不宜超過250個實詞。

<九>基金項目和作者簡介按下列格式:基金項目:項目名稱(編號);作者簡介:姓名(出生年),性別,籍貫,單位,學(xué)位,研究方向。

<十>來稿應(yīng)立論明確,論述嚴(yán)謹(jǐn),語句精練,使用國家通用語言和規(guī)范漢字,遵從國家有關(guān)計量單位、科技名詞、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號、漢語拼音等用法的標(biāo)準(zhǔn)及其他規(guī)范性文件。

《興義民族師范學(xué)院學(xué)報》雜志,出版地:貴州,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:文史哲研究、社會科學(xué)研究、民族研究、精彩興師院、社會科學(xué)研究:鄉(xiāng)村振興、教育教學(xué)研究、教育教學(xué)研究:中國外語教育研究、自然科學(xué)研究。

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