淺談“自然小班化”語(yǔ)文分層教學(xué)
作者：梁筱 甘肅省平?jīng)鍪徐o寧縣甘溝鎮(zhèn)粱岔小學(xué); 甘肅平?jīng)?43400
摘要：小班化教學(xué)是當(dāng)前教學(xué)改革的一種有效嘗試。為了提高小班教學(xué)效率,教師有必要進(jìn)行分層教學(xué)。在具體教學(xué)中,有必要分層備課,這是有效課堂的基石;有必要分層授課,這是有效課堂的關(guān)鍵;有必要分層作業(yè),這是有效課堂的延伸;有必要分層評(píng)價(jià),這是有效課堂的成果。
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