七十年來，人民教育出版社在教育部黨組領(lǐng)導(dǎo)下，主持或參與擬定了歷次中小學(xué)各科教學(xué)大綱、課程標準；承擔(dān)了國家統(tǒng)編三科教材（道德與法治、語文、歷史）的編輯出版任務(wù)；根據(jù)我國教育改革和發(fā)展的需要，先后研究、編寫、出版了十一套全國通用中小學(xué)教材；累計出版各類出版物7萬余種，發(fā)行量逾750億冊。
人民教育出版社成立于1950年12月1日，是教育部所屬的一家大型專業(yè)出版社，成立六十多年來，始終堅持正確的出版導(dǎo)向，致力基礎(chǔ)教育教材和其他各級各類教材及教育圖書的研究、編寫、出版和發(fā)行，已成為基礎(chǔ)教育教材編寫出版的國家隊、主力軍，為基礎(chǔ)教育事業(yè)做出了積極的貢獻。目前，人民教育出版社已成為國內(nèi)綜合實力最為雄厚的單體出版社，多年蟬聯(lián)全國出版單位總體經(jīng)濟規(guī)模綜合評價第一名，取得了社會效益和經(jīng)濟效益的雙豐收。
在繼續(xù)堅持“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，“敬業(yè)、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”，不斷完善現(xiàn)代企業(yè)制度，優(yōu)化、健全公司治理結(jié)構(gòu)，搶占精品化、數(shù)字化、國際化三大戰(zhàn)略高地，推進企業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
為加強基礎(chǔ)教育課程教材的研究工作，1983年經(jīng)教育部批準，課程教材研究所成立，與人民教育出版社合署辦公。三十多年來，課程教材研究所先后承擔(dān)了三十余項國家級課題，對基礎(chǔ)教育課程、教材、教學(xué)和評價等進行了深入研究，為全面提升人教版教材和圖書的質(zhì)量提供了有力保障。
截至2020年，人民教育出版社現(xiàn)有員工1100余人，共有博士70余人（其中博士后5人），具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者260余人。人民教育出版社編輯機構(gòu)設(shè)置齊全，共有政治、語文、數(shù)學(xué)、外語、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)、體育、音樂、美術(shù)、綜合文科、綜合理科、職成、漢語、文化教育、學(xué)前教育、人文社科、教學(xué)資源、辭書、少兒讀物、報刊社等28個編輯部門。憑借多年的積累沉淀，形成了教育圖書、科技圖書和大眾圖書全方位出版格局。
憑借多年的積累沉淀，人民教育出版社擁有了品牌優(yōu)勢、科研優(yōu)勢、人才優(yōu)勢、資源優(yōu)勢和市場優(yōu)勢，建成了比較完善的中小學(xué)教材和教育圖書供應(yīng)體系，形成了“敬業(yè)、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的企業(yè)文化和積極進取、健康和諧的優(yōu)良社風(fēng)。人民教育出版社多次榮獲中國出版政府獎、國家圖書獎、中華優(yōu)秀出版物獎、中國圖書獎、國家音像制品獎、國家電子出版物獎、國家期刊獎和莫必斯國際多媒體作品大獎賽大獎等數(shù)十項榮譽；還先后榮獲全國百佳圖書出版單位、中國馳名商標、讀者最喜愛的出版社、全國語言文字工作先進集體、全國環(huán)境教育先進單位、全國民族團結(jié)進步先進集體、中央國家機關(guān)文明單位、中央國家機關(guān)五一勞動獎狀和首都文明單位、中國版權(quán)最具影響力企業(yè)、北京市納稅百強企業(yè)等數(shù)百項榮譽。
在自身事業(yè)快速發(fā)展的同時，人民教育出版社始終不忘履行社會責(zé)任，堅持回報社會，奉獻教育。自20世紀80年代起，人教社積極投身社會公益事業(yè)，先后編寫出版了培智、視障和聽障等特殊教育教材，大力支援貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)教育事業(yè)。近年來，按照教育部等上級部門的部署，人教社不斷加大對云南、西藏和新疆等地的教育扶貧力度。自1995年以來，人教社通過捐款、捐物、援建學(xué)校等多種方式，向公益機構(gòu)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)和災(zāi)區(qū)提供援助超過一億元，先后榮獲中華慈善獎、全國教育援藏先進集體、新聞出版行業(yè)抗震救災(zāi)先進集體等榮譽。
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許多單位評職級已經(jīng)把出書列為必要項目，認可度甚至等于發(fā)文章。在評定高級時，有效性高，速度更快。
書號分為單書號，叢書號，單書號只能出版一本書，單書號出版物上可以有多名作者，但版物只能有一本。叢書號：一套書共用一個書號。評職時叢書號也有局限，有的地區(qū)不承認叢書號，只要單書號。我們發(fā)的一般是單書號。
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第一步是選題并安排對應(yīng)的出版社，第二步是審稿，通常需要三審三校，第三步是發(fā)取書號、CIP、委印單等，第四步是設(shè)計，排版等，最終確認無誤后印刷出版
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規(guī)劃教材是國家規(guī)劃的學(xué)校發(fā)放性教書類教材。出版教材是課外參考性教材，是課外具有很大意義的參考性類的教材。
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