《International Journal Of Early Childhood》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal Of Early Childhood》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《International Journal Of Early Childhood》雜志年發(fā)文量為：37篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《International Journal Of Early Childhood》雜志IF影響因子為：1.3。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《International Journal Of Early Childhood》雜志簡介

中文簡稱：國際幼兒教育雜志
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱：INT J EARLY CHILD
出版商：Springer Nature
出版周期：3 issues per year
ISSN：0020-7187
ESSN：1878-4658
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《國際幼兒教育雜志》（ijec）旨在將全球幼兒教育界聚集在一起，促進(jìn)研究知識的交流。其目的是促進(jìn)幼兒教育和護(hù)理實踐領(lǐng)域的科學(xué)辯論和研究。本期刊發(fā)表的文章主要關(guān)注從出生到八歲的兒童。Ijec 主要發(fā)表實證研究報告，但也接受研究評論，包括系統(tǒng)文獻(xiàn)綜述。Ijec 接受采用定性和定量研究方法、使用教育學(xué)科知識和社會科學(xué)領(lǐng)域知識的文章，包括在低收入和中等收入國家進(jìn)行的研究。Ijec 具有很強(qiáng)的應(yīng)用重點，尋求能夠?qū)冶尘跋碌恼吆蛯I(yè)實踐產(chǎn)生影響的文章。該期刊還發(fā)表以幼兒教育為重點的論文和書評。

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