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《Modern Language Journal》雜志好發(fā)表嗎?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:16:47 67人看過

《Modern Language Journal》雜志是一本專注于文學領域的期刊,發(fā)表難度因多種因素而異,以下是具體分析:

《Modern Language Journal》的編輯使命是發(fā)表關于外語和第二語言學習和教學的研究和討論。該雜志是一本國際性的審稿期刊,致力于促進所有現(xiàn)代外語和英語作為第二語言的研究人員和教師之間的學術交流。該雜志特別致力于以非英語語言出版高質量的作品,通過將研究結果與各種環(huán)境和各級教育中的教學聯(lián)系起來,進一步確定了其出版重點,文章貢獻預計將達到學術卓越的最高標準,推進理論知識,并探索明確陳述和充分支持的教學意義。

發(fā)表難度

影響因子與分區(qū):《Modern Language Journal》雜志的影響因子為4.7,屬于JCR分區(qū)Q1區(qū),中科院分區(qū)中大類學科文學為1區(qū), 小類學科EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究為1區(qū),較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學術界具有較高的影響力和認可度,因此對稿件的質量要求也相對較高,發(fā)表難度較大。

歷年IF值(影響因子):

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 19 / 756

97.6%

學科:LINGUISTICS SSCI Q1 4 / 297

98.8%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 16 / 756

97.95%

學科:LINGUISTICS SSCI Q1 11 / 297

96.46%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

審稿周期預計:平均審稿速度 ,審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對稿件質量的嚴格把關。

發(fā)表建議

提高稿件質量:確保研究內容具有創(chuàng)新性和學術價值,語言表達清晰準確,符合雜志教育學和教育研究的格式和要求。

提前準備:根據(jù)審稿周期,建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進度,以便有足夠的時間進行修改和補充。同時,可以關注《Modern Language Journal》雜志的約稿信息,如果能夠獲得約稿機會,發(fā)表的可能性會更大。

聲明:以上內容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

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同小類學科的其他優(yōu)質期刊 影響因子 中科院分區(qū)
System 4.9 1區(qū)
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Language And Speech 1.1 2區(qū)
Chinese Journal Of Communication 2.1 2區(qū)
Journal Of Communication 6.1 1區(qū)
Applied Linguistics 3.6 1區(qū)