《Youth & Society》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:21:04 168人看過
《Youth & Society》雜志收稿范圍涵蓋社會(huì)學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑,提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:Youth Soc.
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 51 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
11.34% | 2 | 0.07... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
92.16% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 160 |
CHINA MAINLAND | 14 |
Israel | 11 |
Australia | 9 |
Canada | 9 |
Belgium | 7 |
England | 6 |
Spain | 6 |
Netherlands | 5 |
South Africa | 5 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 18 |
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 16 |
UNIVERSITY OF MICHIGAN SYSTEM | 15 |
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 9 |
BOSTON UNIVERSITY | 8 |
UNIVERSITY OF CHICAGO | 8 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 8 |
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 8 |
ARIZONA STATE UNIVERSITY | 7 |
STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... | 7 |
近年引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
J ADOLESCENT HEALTH | 64 |
J YOUTH ADOLESCENCE | 63 |
YOUTH SOC | 47 |
AM J COMMUN PSYCHOL | 37 |
CHILD DEV | 36 |
AM J PUBLIC HEALTH | 29 |
DEV PSYCHOL | 29 |
J ADOLESCENCE | 27 |
CHILD YOUTH SERV REV | 24 |
J PERS SOC PSYCHOL | 23 |
近年被引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
CHILD YOUTH SERV REV | 57 |
YOUTH SOC | 47 |
J YOUTH ADOLESCENCE | 34 |
INT J ENV RES PUB HE | 26 |
DEVIANT BEHAV | 24 |
FRONT PSYCHOL | 21 |
J COMMUNITY PSYCHOL | 19 |
J YOUTH STUD | 19 |
J CHILD FAM STUD | 18 |
DEV PSYCHOL | 17 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì):
文章名稱 | 數(shù)量 |
Sources of Social Support and Me... | 13 |
Online, Offline, and Over the Li... | 11 |
Traditional School Bullying and ... | 11 |
Grit is Associated with Lower De... | 9 |
Adolescent Civic Engagement and ... | 6 |
Is It Good to Be Bad? A Longitud... | 6 |
The Role of Trusted Adults in Yo... | 6 |
Students Getting Pregnant Are No... | 6 |
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The Impact of Adolescent Substan... | 6 |
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