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Colombian Applied Linguistics Journal

  • ISSN:0123-4641
  • ESSN:2248-7085
  • 國際標準簡稱:COLOMB APPL LINGUIST
  • 出版地區(qū):Colombia
  • 出版周期:
  • 研究方向:LINGUISTICS
  • 出版年份:
  • 語言:English/Spanish
  • 是否OA:開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q4
  • IF影響因子

    0.4
  • 是否預(yù)警

期刊簡介

Journal Title:Colombian Applied Linguistics Journal

Colombian Applied Linguistics Journal is an academic journal focused on the field of applied linguistics. The journal covers many aspects of applied linguistics, including language teaching and learning, language assessment, language policy, and the relationship between language and society. It aims to provide a platform for researchers, teachers, policy makers and linguistics enthusiasts to exchange and share the latest research findings.

In the field of applied linguistics, special attention is paid to teacher education and training. This includes exploring ways to enhance teachers' language teaching abilities, developing effective teaching methods and strategies, and the challenges teachers face in the classroom and the responses to them. The journal also explores the importance of cultural literacy, examining how cultural understanding and intercultural communication can be promoted through language education, and how cultural contexts influence language learning and use.

中文簡介

《哥倫比亞應(yīng)用語言學(xué)雜志》是一本專注于應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該雜志的內(nèi)容涵蓋了應(yīng)用語言學(xué)的多個方面,包括語言教學(xué)與學(xué)習(xí)、語言評估、語言政策、以及語言與社會的關(guān)系等。它旨在為研究人員、教師、政策制定者和語言學(xué)愛好者提供一個交流和分享最新研究成果的平臺。

在應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域,特別關(guān)注教師教育和培訓(xùn)。這包括探討如何提升教師的語言教學(xué)能力,開發(fā)有效的教學(xué)方法和策略,以及教師在課堂上面臨的挑戰(zhàn)和應(yīng)對措施。該雜志還探討了文化素養(yǎng)的重要性,研究如何通過語言教育促進文化理解和跨文化交流,以及文化背景如何影響語言學(xué)習(xí)和使用。

期刊點評

Colombian Applied Linguistics Journal由Universidad Distrital Francisco José de Caldas出版商出版,收稿方向涵蓋LINGUISTICS全領(lǐng)域,平均審稿速度 5 Weeks ,影響因子指數(shù)0.4,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LINGUISTICS ESCI Q4 226 / 297

24.1%

按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:LINGUISTICS ESCI Q4 261 / 297

12.29%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
開放 -- 16
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
88.00% 0.4
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

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