《Gerontology & Geriatrics Education》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Gerontology & Geriatrics Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Gerontology & Geriatrics Education》雜志年發(fā)文量為：30篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

論文質(zhì)量：包括研究設計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Gerontology & Geriatrics Education》雜志IF影響因子為：0.8。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Gerontology & Geriatrics Education》雜志簡介

中文簡稱：老年學與老年醫(yī)學教育
國際標準簡稱：GERONTOL GERIATR EDU
出版商：Taylor & Francis
ISSN：0270-1960
ESSN：1545-3847
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《老年學與老年醫(yī)學教育》是一本專注于老年學和老年醫(yī)學教育領域的國際學術(shù)期刊。該雜志提供了關于成人教育、社會和行為科學中與老年人相關的最新原創(chuàng)研究。它旨在促進老年教育領域的知識發(fā)展，并為教育工作者、研究人員、政策制定者和學生提供一個討論和分享研究成果的平臺。

該雜志在老年教育領域內(nèi)具有顯著的影響力，它不僅發(fā)表理論研究，還關注教育實踐、課程開發(fā)、教學方法和政策分析。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究文章，還可以幫助讀者了解如何更有效地教育和照顧老年人口，從而提高他們的生活質(zhì)量和自主性。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。