《Research In Social Stratification And Mobility》雜志的收稿范圍和要求是什么?
來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:19:02 96人看過
《Research In Social Stratification And Mobility》雜志收稿范圍涵蓋社會學(xué)全領(lǐng)域,此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊,在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大,專業(yè)度認(rèn)可很高,所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高,如果您的文章質(zhì)量很高,可以嘗試。
平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2.7。
該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服,在線客服團(tuán)隊(duì)會及時(shí)為您答疑解惑,提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式:Res. Soc. Stratif. Mobil.
其他數(shù)據(jù)
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 71 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
33.94% | 2.7 | 0.24... |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
98.59% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
USA | 42 |
GERMANY (FED REP GER) | 29 |
Netherlands | 15 |
England | 14 |
Sweden | 10 |
Italy | 9 |
CHINA MAINLAND | 7 |
Denmark | 7 |
Israel | 6 |
Canada | 5 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
STOCKHOLM UNIVERSITY | 8 |
UTRECHT UNIVERSITY | 6 |
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN | 5 |
UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 5 |
UNIVERSITY OF COPENHAGEN | 5 |
WZB BERLIN SOCIAL SCI CTR | 5 |
UNIV BAMBERG | 4 |
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 4 |
UNIVERSITY OF OXFORD | 4 |
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 4 |
近年引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
AM SOCIOL REV | 84 |
EUR SOCIOL REV | 78 |
RES SOC STRAT MOBIL | 63 |
ANNU REV SOCIOL | 58 |
AM J SOCIOL | 55 |
SOC FORCES | 50 |
SOC SCI RES | 41 |
SOCIOL EDUC | 35 |
AM ECON REV | 28 |
J HUM RESOUR | 28 |
近年被引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
RES SOC STRAT MOBIL | 63 |
SOC SCI RES | 47 |
SOC INDIC RES | 25 |
EUR SOCIOL REV | 21 |
ANNU REV SOCIOL | 19 |
SOC FORCES | 18 |
AM SOCIOL REV | 13 |
STUD HIGH EDUC | 13 |
BRIT J SOCIOL EDUC | 11 |
SOC INCL | 11 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì):
文章名稱 | 數(shù)量 |
Household registration, urban st... | 7 |
Occupations and the wage structu... | 6 |
Can class and status really be d... | 5 |
What explains the negative effec... | 5 |
Who feels it? Income inequality,... | 5 |
Why are middle-class parents mor... | 4 |
The intergenerational effects of... | 4 |
'Persistence of the social': The... | 4 |
Gender, caste, and education in ... | 4 |
The intergenerational transmissi... | 4 |
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