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《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志好發(fā)表嗎?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:15:26 57人看過

《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志是一本專注于管理學(xué)領(lǐng)域的期刊,發(fā)表難度因多種因素而異,以下是具體分析:

《高等教育營(yíng)銷雜志》作為一本享有盛譽(yù)的學(xué)術(shù)期刊,其歷史可以追溯到1988年。這本期刊以其嚴(yán)格的雙盲同行評(píng)審流程而著稱,確保了發(fā)表文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量和創(chuàng)新性。它不僅關(guān)注高等教育市場(chǎng)營(yíng)銷的各個(gè)方面,還涵蓋了與之相關(guān)的多學(xué)科研究,從而為全球?qū)W者提供了一個(gè)交流和分享知識(shí)的平臺(tái)。自創(chuàng)刊以來,該雜志已經(jīng)吸引了來自世界各地的學(xué)者投稿,其讀者群體也遍布全球,體現(xiàn)了其國際化的特點(diǎn)。

此外,該雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究,以促進(jìn)不同領(lǐng)域之間的對(duì)話和合作,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和綜述,它為高等教育機(jī)構(gòu)提供了寶貴的市場(chǎng)洞察和策略建議,幫助它們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持領(lǐng)先地位。

發(fā)表難度

影響因子與分區(qū):《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志的影響因子為2.4,屬于JCR分區(qū)Q1區(qū),中科院分區(qū)中大類學(xué)科管理學(xué)為3區(qū), 小類學(xué)科BUSINESS商業(yè):管理為4區(qū),較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和認(rèn)可度,因此對(duì)稿件的質(zhì)量要求也相對(duì)較高,發(fā)表難度較大。

歷年IF值(影響因子):

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:BUSINESS SSCI Q3 159 / 302

47.5%

學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 144 / 756

81%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:BUSINESS SSCI Q2 91 / 302

70.03%

學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 241 / 756

68.19%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

審稿周期預(yù)計(jì):平均審稿速度 ,審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對(duì)稿件質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。

發(fā)表建議

提高稿件質(zhì)量:確保研究?jī)?nèi)容具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值,語言表達(dá)清晰準(zhǔn)確,符合雜志商業(yè):管理的格式和要求。

提前準(zhǔn)備:根據(jù)審稿周期,建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進(jìn)度,以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行修改和補(bǔ)充。同時(shí),可以關(guān)注《Journal Of Marketing For Higher Education》雜志的約稿信息,如果能夠獲得約稿機(jī)會(huì),發(fā)表的可能性會(huì)更大。

聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

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