99热精品69堂国产-97超级碰在线精品视频-日韩欧美中文字幕在线视频-欧美日韩大尺码免费专区-最新国产三级在线不卡视频-在线观看成人免费视频-亚洲欧美国产精品完整版-色综久久天天综合绕视看-中文字幕免费在线看线人-久久国产精品99精品国产

歡迎來(lái)到優(yōu)發(fā)表網(wǎng)!

購(gòu)物車(0)

期刊大全 雜志訂閱 SCI期刊 期刊投稿 出版社 公文范文 精品范文

Early Childhood Research Quarterly

  • ISSN:0885-2006
  • ESSN:1873-7706
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:EARLY CHILD RES Q
  • 出版地區(qū):UNITED STATES
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:1986
  • 語(yǔ)言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    教育學(xué)
  • 中科院分區(qū)

    1區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q1
  • IF影響因子

    3.2
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Early Childhood Research Quarterly

Early Childhood Research Quarterly (ECRQ) publishes research on early childhood education and development from birth through 8 years of age. ECRQ publishes predominantly empirical research (quantitative or qualitative methods) on issues of interest to early childhood development, theory, and educational practice.The goal of this journal is to provide a platform for early childhood education researchers, teachers, policy makers, and other relevant individuals to exchange and share research findings. It not only focuses on theoretical research, but also on empirical research, encouraging the author to explore early childhood education issues from different perspectives and methods. As an authoritative and influential academic journal, it plays an important role in promoting research and development in early childhood education.

中文簡(jiǎn)介

《早期兒童研究季刊》(ECRQ)發(fā)布關(guān)于幼兒教育和從出生到8歲的發(fā)育。雜志主要發(fā)表關(guān)于幼兒發(fā)展、理論和教育實(shí)踐相關(guān)問(wèn)題的實(shí)證研究(定量或定性方法)。該期刊的目標(biāo)是為早期兒童教育研究者、教師、政策制定者和其他相關(guān)人士提供一個(gè)交流和分享研究成果的平臺(tái)。它不僅關(guān)注理論研究,也關(guān)注實(shí)證研究,鼓勵(lì)作者從不同的角度和方法來(lái)探討早期兒童教育的問(wèn)題。作為是一本權(quán)威的、有影響力的學(xué)術(shù)期刊,對(duì)于推動(dòng)早期兒童教育的研究和發(fā)展起到了重要的作用。

期刊點(diǎn)評(píng)

Early Childhood Research Quarterly創(chuàng)刊于1986年,由Elsevier出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域,在行業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力很大,屬于TOP期刊,國(guó)際一流期刊,關(guān)注度和專業(yè)度非常高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性很高,過(guò)審難度很高,如果您有志于TOP期刊,建議關(guān)注此刊。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)3.2,該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級(jí)版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 1區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 1區(qū) 2區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級(jí)版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 1區(qū) 2區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級(jí)版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 2區(qū) 2區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級(jí)版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 2區(qū) 2區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級(jí)版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué):發(fā)育 2區(qū) 2區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 70 / 756

90.8%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 21 / 91

77.5%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 95 / 756

87.5%

學(xué)科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q1 9 / 91

90.66%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
7 1.569 2.07
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Sociology and Political Science Q1 84 / 1466

94%

大類:Social Sciences 小類:Education Q1 131 / 1543

91%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q1 46 / 360

87%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 119
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
20.67% 3.2 0.10...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
99.16% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
USA 275
Canada 24
CHINA MAINLAND 19
Australia 16
Netherlands 10
England 9
GERMANY (FED REP GER) 9
Belgium 7
Norway 7
Chile 6

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 30
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... 24
UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 24
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... 22
UNIVERSITY OF VIRGINIA 21
NEW YORK UNIVERSITY 17
UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM 14
HARVARD UNIVERSITY 13
UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM 13
VANDERBILT UNIVERSITY 13

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
EARLY CHILD RES Q 461
CHILD DEV 421
DEV PSYCHOL 263
J EDUC PSYCHOL 162
EARLY EDUC DEV 156
J CHILD PSYCHOL PSYC 69
J EXP CHILD PSYCHOL 64
J SCHOOL PSYCHOL 63
CHILD DEV PERSPECT 60
J APPL DEV PSYCHOL 60

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
EARLY CHILD RES Q 461
EARLY EDUC DEV 262
EARLY CHILD DEV CARE 167
J APPL DEV PSYCHOL 141
EARLY CHILD EDUC J 114
CHILD YOUTH SERV REV 108
FRONT PSYCHOL 79
DEV PSYCHOL 61
AERA OPEN 59
EUR EARLY CHILD EDUC 58

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱 數(shù)量
Effects of the Tennessee Prekind... 24
Linguistic environment of presch... 20
The roles of patterning and spat... 19
Measuring success: Within and cr... 19
Combining a kindergarten readine... 17
Using tablets and apps to enhanc... 16
Using block play to enhance pres... 15
Developing together: The role of... 14
Does professional development re... 14
Executive function deficits in k... 12

相關(guān)期刊

同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 影響因子 中科院分區(qū)
International Journal Of Performance Analysis In Sport 1.9 4區(qū)
Ieee Transactions On Learning Technologies 2.9 3區(qū)
Science & Education 2.1 3區(qū)
American Journal Of Physics 0.8 4區(qū)
Journal Of Chemical Education 2.5 3區(qū)
Computers & Education 8.9 1區(qū)
Physics Teacher 0.5 4區(qū)
Medical Teacher 3.3 2區(qū)
Chemistry Education Research And Practice 2.6 2區(qū)
Physical Review Physics Education Research 2.6 2區(qū)

免責(zé)聲明

若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:Early Childhood Res. Q.。