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Mathematics Education Research Journal

  • ISSN:1033-2170
  • ESSN:2211-050X
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:MATH EDUC RES J
  • 出版地區(qū):無(wú)
  • 出版周期:4 issues per year
  • 研究方向:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES
  • 出版年份:無(wú)
  • 語(yǔ)言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    無(wú)
  • 中科院分區(qū)

    無(wú)
  • JCR分區(qū)

    Q3
  • IF影響因子

    1.4
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Mathematics Education Research Journal

the Mathematics Education Research Journal Seeks To Promote High Quality Research That Is Of Interest To The International Community.   The Mathematics Education Research Journal Seeks To Present Research That Promotes New Knowledge, Ideas, Methodologies And Epistemologies In The Field Of Mathematics Education.    The Mathematics Education Research Journal Actively Seeks To Promote Research From The Australasian Region Either As Research Conducted In The Region; Conducted By Researchers From The Region And/or Draws On Research From The Region.  The Mathematics Education Research Journal Accepts Papers From Authors From All Regions Internationally But Authors Must Draw On The Extensive Research That Has Been Produced In The Australasian Region.   The Mathematics Education Research Journal Normally Does Not Encourage Publication Of Teacher Education Programs Or Courses. These Are More Suited For Theother Merga Journal, mathematics Teacher Education And Development.

中文簡(jiǎn)介

《數(shù)學(xué)教育研究期刊》致力于促進(jìn)國(guó)際社會(huì)感興趣的高質(zhì)量研究?!稊?shù)學(xué)教育研究期刊》致力于展示促進(jìn)數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域新知識(shí)、新思想、新方法和新認(rèn)識(shí)論的研究?!稊?shù)學(xué)教育研究期刊》積極尋求推廣來(lái)自澳大利亞地區(qū)的研究,無(wú)論是在該地區(qū)進(jìn)行的研究;由該地區(qū)的研究人員進(jìn)行的研究和/或借鑒該地區(qū)的研究?!稊?shù)學(xué)教育研究期刊》接受來(lái)自國(guó)際所有地區(qū)作者的論文,但作者必須借鑒澳大利亞地區(qū)的大量研究。《數(shù)學(xué)教育研究期刊》通常不鼓勵(lì)出版教師教育計(jì)劃或課程。

期刊點(diǎn)評(píng)

Mathematics Education Research Journal由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES全領(lǐng)域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.4,該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 44 / 85

48.8%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q3 43 / 85

50%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.8 0.86 1.764
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Mathematics 小類:General Mathematics Q1 30 / 399

92%

大類:Mathematics 小類:Education Q1 288 / 1543

81%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 35
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
39.68% 1.4
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
97.14% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

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