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《International Research In Geographical And Environmental Education》雜志影響錄用的因素有哪些?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:30:22 63人看過

《International Research In Geographical And Environmental Education》雜志是一本的高質(zhì)量期刊,該雜志的錄用率受多種因素影響,想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《International Research In Geographical And Environmental Education》雜志的錄用率受多種因素影響,具體如下:

年發(fā)文量:《International Research In Geographical And Environmental Education》雜志年發(fā)文量為:22篇。年發(fā)文量較大的期刊,相對(duì)而言錄用率會(huì)高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性:論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量:包括研究設(shè)計(jì)的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名:《International Research In Geographical And Environmental Education》雜志IF影響因子為:1.9。高影響力的期刊通常對(duì)論文質(zhì)量要求更高,錄用率相對(duì)較低。

審稿流程:嚴(yán)格的多輪審稿流程會(huì)篩選掉部分稿件,導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量:在特定時(shí)期內(nèi),若大量研究者集中向某期刊投稿,會(huì)導(dǎo)致稿件堆積,錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響,作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊,并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會(huì),投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南,并與雜志社保持良好溝通。

《International Research In Geographical And Environmental Education》雜志簡(jiǎn)介

中文簡(jiǎn)稱:國(guó)際地理與環(huán)境教育研究
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:INT RES GEOGR ENVIRO
出版商:Taylor & Francis
ISSN:1038-2046
ESSN:1747-7611
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《國(guó)際地理與環(huán)境教育研究》是一本專注于地理和環(huán)境教育領(lǐng)域的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表有關(guān)地理教育理論、教學(xué)方法、課程發(fā)展、評(píng)估策略以及環(huán)境教育政策和實(shí)踐的研究文章。

它旨在促進(jìn)全球范圍內(nèi)地理和環(huán)境教育研究者、教師和政策制定者之間的對(duì)話和知識(shí)共享.

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