好發(fā)表嗎？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:19:03 54人看過(guò)
《Journal Of Behavioral Education》雜志是一本專注于教育學(xué)領(lǐng)域的期刊，發(fā)表難度因多種因素而異，以下是具體分析：
《行為教育雜志》是一個(gè)國(guó)際論壇，致力于發(fā)表關(guān)于行為原則和技術(shù)在教育中的應(yīng)用的原創(chuàng)研究論文。教育的定義很廣泛，該雜志對(duì)所報(bào)告研究的參與者類型沒(méi)有任何限制——包括年齡、能力或環(huán)境。每期季刊都會(huì)介紹實(shí)證研究，研究最佳實(shí)踐和創(chuàng)新方法，以解決與不同學(xué)習(xí)者的需求和實(shí)施相關(guān)的廣泛教育目標(biāo)和問(wèn)題。
《行為教育雜志》是一本同行評(píng)審的學(xué)術(shù)期刊，其目標(biāo)讀者是教育研究人員和從業(yè)者，包括普通教育和特殊教育教師、學(xué)校心理學(xué)家和其他學(xué)校人員。嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，包括具有重復(fù)性的單一主題和小組設(shè)計(jì)，均會(huì)被考慮發(fā)表。在教育問(wèn)題、難題和實(shí)踐的研究中，重點(diǎn)放在對(duì)主要因變量的直接觀察測(cè)量上。討論文章和評(píng)論也會(huì)發(fā)表。
發(fā)表難度
影響因子與分區(qū)：《Journal Of Behavioral Education》雜志的影響因子為1.2，屬于JCR分區(qū)Q3區(qū)，中科院分區(qū)中大類學(xué)科教育學(xué)為4區(qū)區(qū)， 小類學(xué)科EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)為3區(qū)區(qū)，較高的影響因子和較好的分區(qū)表明其在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和認(rèn)可度，因此對(duì)稿件的質(zhì)量要求也相對(duì)較高，發(fā)表難度較大。
歷年IF值(影響因子)：
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q3 | 38 / 62 |
39.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL | SSCI | Q1 | 12 / 62 |
81.45% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
審稿周期預(yù)計(jì)：平均審稿速度 ，審稿周期也體現(xiàn)了編輯部對(duì)稿件質(zhì)量的嚴(yán)格把關(guān)。
發(fā)表建議
提高稿件質(zhì)量：確保研究?jī)?nèi)容具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價(jià)值，語(yǔ)言表達(dá)清晰準(zhǔn)確，符合雜志特殊教育學(xué)的格式和要求。
提前準(zhǔn)備：根據(jù)審稿周期，建議作者提前規(guī)劃好研究和寫作進(jìn)度，以便有足夠的時(shí)間進(jìn)行修改和補(bǔ)充。同時(shí)，可以關(guān)注《Journal Of Behavioral Education》雜志的約稿信息，如果能夠獲得約稿機(jī)會(huì)，發(fā)表的可能性會(huì)更大。
聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
