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Journal Of Experiential Education

  • ISSN:1053-8259
  • ESSN:2169-009X
  • 國際標準簡稱:J EXPERIENT EDUC
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q3
  • IF影響因子

    1
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Journal Of Experiential Education

Journal of Experiential Education is an academic journal dedicated to experiential education, aiming to provide a platform for educators, researchers, and practitioners to share their research findings, practical experiences, and innovative ideas in the field of experiential education. Experiential education is a student-centered teaching method that emphasizes promoting learning through practical operation, participation, and reflection. This magazine covers multiple aspects of experiential education, aiming to help students combine theoretical knowledge with practical applications, enhance their critical thinking, teamwork, and problem-solving abilities. By reading this magazine, readers can learn about the latest research achievements in experiential education, master effective teaching methods and strategies, and understand how to cope with challenges and solve problems in practice.

中文簡介

《體驗教育雜志》是一本專注于體驗式教育的學術期刊,旨在提供一個平臺,讓教育工作者、研究人員和實踐者分享他們在體驗式教育領域的研究成果、實踐經驗和創(chuàng)新想法。體驗式教育是一種以學生為中心的教學方法,強調通過實際操作、參與和反思來促進學習。該雜志涵蓋了體驗式教育的多個方面,旨在幫助學生將理論知識與實際應用相結合,提高他們的批判性思維、團隊合作和解決問題的能力。通過閱讀該雜志,讀者可以了解到體驗式教育的最新研究成果,掌握有效的教學方法和策略,以及了解如何在實踐中應對挑戰(zhàn)和解決問題。

期刊點評

Journal Of Experiential Education由SAGE出版商出版,收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 428 / 756

43.5%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 348 / 756

54.03%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.2 0.553 1.356
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 495 / 1543

67%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 29
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
20.51% 1
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
93.10% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

更多問題

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