經(jīng)過(guò)系統(tǒng)查詢，目前未查詢到中科院分區(qū)相關(guān)數(shù)據(jù)，可能是查詢條件不準(zhǔn)確或數(shù)據(jù)暫未更新，建議咨詢雜志社或咨詢在線客服

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對(duì)科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價(jià)值，具體如下：

對(duì)SCI期刊的評(píng)價(jià)：中科院分區(qū)通過(guò)將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級(jí)，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個(gè)評(píng)估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說(shuō)明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對(duì)科研人員的成果評(píng)估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評(píng)估其研究成果質(zhì)量的一個(gè)指標(biāo)。

對(duì)科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)。

對(duì)科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時(shí)，會(huì)參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Tesol Journal》雜志是一本國(guó)際期刊，由Wiley-Blackwell?出版，

《英語(yǔ)教學(xué)》是一本雙盲同行評(píng)審的實(shí)踐導(dǎo)向電子期刊，專注于發(fā)表基于當(dāng)前理論和研究的文章，這些文章涉及教授非英語(yǔ)母語(yǔ)者英語(yǔ)（TESOL）領(lǐng)域。該期刊為各級(jí)別的第二語(yǔ)言和外語(yǔ)教育工作者提供了一個(gè)平臺(tái)，以便他們能夠參與到研究和理論如何塑造、指導(dǎo)和基石教學(xué)實(shí)踐的對(duì)話中。雜志鼓勵(lì)活躍和充滿活力的專業(yè)對(duì)話，以及基于研究和理論的實(shí)踐、實(shí)踐導(dǎo)向的理論化和研究。

該期刊旨在促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)探究，提供給ESOL教師教育者、學(xué)習(xí)者、研究者、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)家以及ESOL教師等廣泛讀者群分享研究發(fā)現(xiàn)和探索領(lǐng)域內(nèi)的想法和關(guān)系。雜志覆蓋的主題包括心理學(xué)和社會(huì)學(xué)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與教學(xué)、專業(yè)準(zhǔn)備、課程發(fā)展、以及測(cè)試和評(píng)估等。

《Tesol Journal》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為1.3，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q2

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：345 / 756，百分位：54.4%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q2，排名：372 / 756，百分位：50.86%；

《Tesol Journal》雜志的審稿周期預(yù)計(jì)為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：20.92%，這使得更多的研究人員能夠免費(fèi)獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：3.3，進(jìn)一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和影響力。

年發(fā)文量：65篇

聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。