發(fā)表《Journal Of Perinatal Education》雜志多久能被SCI數(shù)據(jù)庫收錄？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:30:28 53人看過
通常情況下，《Journal Of Perinatal Education》雜志發(fā)表的文章被SCIE數(shù)據(jù)庫收錄的時(shí)間沒有固定標(biāo)準(zhǔn)，若想了解詳細(xì)、準(zhǔn)確的具體情況，建議直接與雜志社取得聯(lián)系或者向在線客服進(jìn)行咨詢。
多久能被SCI數(shù)據(jù)庫一般可以歸納出以下情況：
論文發(fā)表后到在線時(shí)間：SCI論文發(fā)表后，一般需要大約3個(gè)月的時(shí)間才能在期刊官網(wǎng)上線，這是論文初次對(duì)外公開的時(shí)間點(diǎn)。
在線后到數(shù)據(jù)庫檢索時(shí)間：論文在線后，通常還需要1-3個(gè)月的時(shí)間才能在Web of Science（WOS）數(shù)據(jù)庫中檢索到，這個(gè)過程被稱為論文的索引或收錄。
整體時(shí)間周期：從投稿到論文被SCI數(shù)據(jù)庫收錄，整個(gè)周期大概需要一年左右的時(shí)間。具體來說，投稿后可能需要5-6個(gè)月收到接收通知，然后經(jīng)過2-3個(gè)月論文會(huì)在官網(wǎng)上線，再之后2-3個(gè)月論文會(huì)被WOS數(shù)據(jù)庫收錄。
然而，這個(gè)時(shí)間周期并不是絕對(duì)的，它受到多種因素的影響，如：期刊類型、論文質(zhì)量、數(shù)據(jù)庫更新等。
《Journal Of Perinatal Education》雜志已被SCIE國(guó)際知名數(shù)據(jù)庫收錄，在JCR分區(qū)中位于 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)科Q3區(qū) ，在CiteScore評(píng)價(jià)中位于Medicine學(xué)科的Q3區(qū)Medicine學(xué)科的Q3區(qū)Medicine學(xué)科的Q4區(qū)Medicine學(xué)科的Q4區(qū)具有較高的學(xué)術(shù)影響力，在該領(lǐng)域受到廣泛認(rèn)可。
WOS分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 555 / 756 |
26.7% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 558 / 756 |
26.26% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||
| 0.7 | 0.206 | 0.271 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
作為一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供重要的學(xué)術(shù)資源。
《圍產(chǎn)期教育雜志》是一本專注于圍生期教育的同行評(píng)審期刊。該雜志的內(nèi)容覆蓋了懷孕、分娩、產(chǎn)后期、哺乳、新生兒護(hù)理、早期育兒以及年輕家庭發(fā)展等方面。它是專門為兒童出生教育者設(shè)立的領(lǐng)先期刊，旨在推進(jìn)獨(dú)立或私人執(zhí)業(yè)、社區(qū)、醫(yī)院、護(hù)理或助產(chǎn)學(xué)校等設(shè)置中的教育工作者的知識(shí)水平。此外，該期刊還向教育工作者和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員提供研究信息，幫助他們改進(jìn)實(shí)踐，并支持自然、安全和健康的分娩。
它的重要性在于它為圍生期和新生兒保健團(tuán)隊(duì)成員提供了改進(jìn)孕產(chǎn)婦/胎兒和新生兒護(hù)理的原始信息。雜志發(fā)表同行評(píng)審的臨床研究文章、權(quán)威回顧、評(píng)論、質(zhì)量改進(jìn)報(bào)告和編輯信函，涵蓋了專業(yè)、政治、行政和教育等全方位的?？苾?nèi)容。它還探討法律和倫理問題、新生兒技術(shù)和產(chǎn)品開發(fā)，為所有參與圍生期/新生兒護(hù)理的人員提供資源。
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