《Journal Of Second Language Writing》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:21:09 112人看過
《Journal Of Second Language Writing》雜志收稿范圍涵蓋文學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)5，該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會及時(shí)為您答疑解惑，提供針對性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：J. Second. Lang. Writ.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 46 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 9.71% | 5 | 0.05... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 78 |
| CHINA MAINLAND | 27 |
| Australia | 12 |
| Canada | 10 |
| England | 10 |
| Japan | 6 |
| Spain | 6 |
| New Zealand | 5 |
| South Korea | 4 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| PURDUE UNIVERSITY SYSTEM | 14 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 5 |
| UNIVERSITY OF ARIZONA | 5 |
| UNIVERSITY OF BRITISH COLUMBIA | 5 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| CHINESE UNIVERSITY OF HONG KONG | 4 |
| UNIVERSITY OF AUCKLAND | 4 |
| UNIVERSITY OF MELBOURNE | 4 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 4 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 3 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J SECOND LANG WRIT | 176 |
| J ENGL ACAD PURP | 62 |
| TESOL QUART | 59 |
| APPL LINGUIST | 51 |
| LANG LEARN | 26 |
| ENGL SPECIF PURP | 24 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 24 |
| SYSTEM | 24 |
| MOD LANG J | 23 |
| LANG TEACH RES | 17 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J SECOND LANG WRIT | 176 |
| J ENGL ACAD PURP | 168 |
| SYSTEM | 87 |
| ASSESS WRIT | 57 |
| ENGL SPECIF PURP | 53 |
| READ WRIT | 38 |
| STUD SECOND LANG ACQ | 38 |
| FOREIGN LANG ANN | 37 |
| LANG TEACH RES | 30 |
| MOD LANG J | 28 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Genre-based L2 writing instructi... | 14 |
| Investigating written corrective... | 10 |
| Scaffolding genre knowledge and ... | 10 |
| Digital multimodal composing and... | 9 |
| Developing an authorial voice in... | 8 |
| Re-writing the doctorate: New co... | 7 |
| Conceptualizations of language e... | 7 |
| Translingualism revisited: Langu... | 7 |
| Towards a quantitative model of ... | 6 |
| Identity, voice and agency in tw... | 5 |
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
