《Community College Journal Of Research And Practice》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Community College Journal Of Research And Practice》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Community College Journal Of Research And Practice》雜志年發(fā)文量為：57篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Community College Journal Of Research And Practice》雜志在JCR的分區(qū)為Q3。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Community College Journal Of Research And Practice》雜志IF影響因子為：1。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會，投稿前務(wù)必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Community College Journal Of Research And Practice》雜志簡介

中文簡稱：社區(qū)學(xué)院研究與實踐雜志
國際標準簡稱：COMMUNITY COLL J RES
出版商：Taylor & Francis
ISSN：1066-8926
ESSN：1521-0413
研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

《社區(qū)學(xué)院研究與實踐雜志》是一本專注于社區(qū)學(xué)院研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在為社區(qū)學(xué)院的教師、研究人員、管理人員和政策制定者提供一個交流和分享研究成果、實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新思想的平臺。通過高質(zhì)量的研究論文和實踐報告，該期刊致力于推動社區(qū)學(xué)院的發(fā)展和改革，提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生成功和社會進步。雜志的內(nèi)容涵蓋了社區(qū)學(xué)院的各個方面，包括教育政策、教學(xué)方法、課程設(shè)計、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)力和管理等。該期刊鼓勵跨學(xué)科的研究，以及與其他教育機構(gòu)和社會各界的合作。此外，該期刊還關(guān)注社區(qū)學(xué)院在全球各地的發(fā)展動態(tài)，以及不同國家和地區(qū)之間的比較研究。

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