《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》雜志的國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:27:40 17人看過
《Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies》雜志的國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱是 REV EDUC PEDAGOG CUL。
期刊簡介：
Review Of Education Pedagogy And Cultural Studies(教育學(xué)與文化研究評(píng)論)由Taylor & Francis出版商出版，該雜志的刊號(hào)為ISSN：1071-4413，ESSN：1556-3022。
收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，在行業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力很大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
該雜志的影響因子為0.7；
歷年IF值(影響因子)：
中科院分區(qū)大類學(xué)科：
CiteScore分區(qū)：Q3；
CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 1.8 | 0.452 | 0.927 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
