《Reference & User Services Quarterly》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來(lái)源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:17:16 36人看過(guò)
《Reference & User Services Quarterly》雜志收稿范圍涵蓋管理學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，該期刊近期被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，請(qǐng)廣大學(xué)者慎重投稿。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Ref. User Serv. Q.
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 0 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 0.00% | 0 | 0 |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 0.00% | SCIE | 是 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 209 |
| Canada | 7 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| STATE UNIVERSITY OF NEW YORK (SU... | 13 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 10 |
| EAST CENT UNIV | 9 |
| UNIVERSITY OF OKLAHOMA SYSTEM | 9 |
| UNIVERSITY OF MISSOURI SYSTEM | 8 |
| CALIFORNIA STATE UNIVERSITY SYST... | 6 |
| PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SYSTEM... | 6 |
| SETON HALL UNIVERSITY | 6 |
| AMERICAN UNIVERSITY | 5 |
| MISSISSIPPI LIB COMMISS | 5 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J ACAD LIBR | 20 |
| COLL RES LIBR | 13 |
| REF USER SERV Q | 13 |
| REF SERV REV | 11 |
| PORTAL-LIBR ACAD | 9 |
| COMPUT EDUC | 7 |
| LIBR J | 6 |
| COMPUT HUM BEHAV | 5 |
| LIBR QUART | 5 |
| HARVARD EDUC REV | 4 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| REF SERV REV | 35 |
| COLL RES LIBR | 27 |
| J LIBR INF SCI | 21 |
| J ACAD LIBR | 16 |
| REF USER SERV Q | 13 |
| PORTAL-LIBR ACAD | 12 |
| J DOC | 11 |
| INFORM RES | 7 |
| LIBR TRENDS | 7 |
| LIBR QUART | 6 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Don't Call It a Comeback Popular... | 4 |
| Habits of Mind in an Uncertain I... | 3 |
| Connections, Conversations, and ... | 3 |
| Format Shift Information Behavio... | 2 |
| A Model for Developing and Imple... | 2 |
| Marketing Libraries in an Era of... | 2 |
| Reflections on Fake News, Librar... | 2 |
| Democratizing the Maker Movement... | 1 |
| Disability and Hiring | 1 |
| Making a Place for Makerspaces i... | 1 |
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