Journal Title：American Journal Of Evaluation
The American Journal of Evaluation (AJE) is an interdisciplinary social science journal with a high academic reputation in the field of evaluation. This magazine is published by authoritative institutions and focuses on exploring the challenges faced in the decision-making process, innovative evaluation methods, and the application of evaluation practices.
AJE is committed to promoting the development of evaluation science, providing a platform for academia, policy makers, practitioners, and the public to exchange evaluation knowledge and share research results. It focuses on various aspects of evaluation, including but not limited to social project evaluation, policy evaluation, organizational performance evaluation, education evaluation, etc., aiming to enhance the quality and influence of evaluation work through rigorous academic research and practical cases.
《美國(guó)評(píng)估雜志》（American Journal of Evaluation，簡(jiǎn)稱AJE）是一份在評(píng)估領(lǐng)域享有高度學(xué)術(shù)聲譽(yù)的跨學(xué)科社會(huì)科學(xué)期刊。該雜志由權(quán)威機(jī)構(gòu)出版，專注于探討決策制定過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)、評(píng)估方法的創(chuàng)新以及評(píng)估實(shí)踐的應(yīng)用。
AJE致力于推動(dòng)評(píng)估科學(xué)的發(fā)展，為學(xué)術(shù)界、政策制定者、實(shí)踐者以及公眾提供一個(gè)交流評(píng)估知識(shí)、分享研究成果的平臺(tái)。它關(guān)注評(píng)估的各個(gè)方面，包括但不限于社會(huì)項(xiàng)目評(píng)估、政策評(píng)估、組織績(jī)效評(píng)估、教育評(píng)估等，旨在通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)研究和實(shí)踐案例，提升評(píng)估工作的質(zhì)量和影響力。
American Journal Of Evaluation創(chuàng)刊于1998年，由SAGE出版商出版，收稿方向涵蓋SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY全領(lǐng)域，此刊是中等級(jí)別的SCI期刊，所以過(guò)審相對(duì)來(lái)講不是特別難，但是該刊專業(yè)認(rèn)可度不錯(cuò)，仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)1.1，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 社會(huì)學(xué) | 3區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 3區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學(xué) | 3區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學(xué) | 4區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學(xué) | 4區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 4區(qū) | 否 | 否 |
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 法學(xué) | 3區(qū) | SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會(huì)科學(xué)：跨領(lǐng)域 | 3區(qū) | 否 | 否 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 116 / 263 |
56.1% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY | SSCI | Q2 | 110 / 263 |
58.37% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 4.4 | 0.965 | 1.721 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 29 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 14.78% | 1.1 | 0.08... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 96.55% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 104 |
| Canada | 10 |
| Australia | 4 |
| England | 4 |
| New Zealand | 4 |
| GERMANY (FED REP GER) | 2 |
| Netherlands | 2 |
| Austria | 1 |
| Barbados | 1 |
| Belgium | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| WESTERN MICHIGAN UNIVERSITY | 8 |
| CLAREMONT COLLEGES | 7 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 7 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 7 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF MARYLAND | 7 |
| UNIVERSITY OF MINNESOTA SYSTEM | 6 |
| UNIVERSITY OF WISCONSIN SYSTEM | 6 |
| MICHIGAN STATE UNIVERSITY | 5 |
| UTILIZAT FOCUSED EVALUAT | 4 |
| ABT ASSOCIATES | 3 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| AM J EVAL | 126 |
| EVALUATION-US | 38 |
| EVAL PROGRAM PLANN | 31 |
| EVALUATION REV | 12 |
| AM J COMMUN PSYCHOL | 11 |
| EDUC EVAL POLICY AN | 9 |
| EDUC RESEARCHER | 9 |
| STUD EDUC EVAL | 9 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 6 |
| ACAD MANAGE J | 4 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| AM J EVAL | 126 |
| EVAL PROGRAM PLANN | 86 |
| EVALUATION-US | 45 |
| POLIT VIERTELJAHR | 19 |
| INT J ENV RES PUB HE | 17 |
| CAN PUBLIC ADMIN | 14 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 14 |
| RES EVALUAT | 13 |
| IMPLEMENT SCI | 10 |
| PREV SCI | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| The Centrality of Use: Theories ... | 8 |
| No Randomization? No Problem: Ex... | 7 |
| Advancing Scientific Methods in ... | 6 |
| Toward Valuing With Critical Sys... | 6 |
| Evaluation Science | 5 |
| Using the Contribution Analysis ... | 5 |
| Beyond the RCT: Integrating Rigo... | 4 |
| Research and Evaluation With Com... | 4 |
| Qualitative Comparative Analysis... | 3 |
| Outcomes and Impacts of Developm... | 3 |
| 同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Anthropological Science | 1.9 | 4區(qū) |
| Gaia-ecological Perspectives For Science And Society | 1.5 | 4區(qū) |
| Social Studies Of Science | 2.9 | 2區(qū) |
| Natural Resources Forum | 3.5 | 4區(qū) |
| Social Science Computer Review | 3 | 2區(qū) |
| Artificial Intelligence And Law | 3.1 | 2區(qū) |
| Erdkunde | 0.8 | 4區(qū) |
| Journal Of Ethnobiology | 2.9 | 3區(qū) |
| Agriculture And Human Values | 3.5 | 2區(qū) |
| Sustainable Futures | 3.3 | 2區(qū) |
若用戶需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Am. J. Eval.。
