Journal Title:Turk Psikoloji Dergisi
Turk Psikoloji Dergisi, as a professional academic journal of psychology, provides an important platform for psychological researchers to display and share their research results. This journal covers many branches of psychology, including but not limited to cognitive psychology, developmental psychology, social psychology, clinical psychology, and applied psychology. It encourages scholars to submit high-quality original research, theoretical discussions, empirical studies, case studies, and literature reviews.
The purpose of the publication of the journal is to promote the accumulation and dissemination of psychological knowledge and to strengthen the link between psychological theory and practical application. By publishing diverse research papers, it not only provides a rich resource for the academic community of psychology, but also provides valuable insights and guidance for the field of practice of psychology. The readership includes psychology scholars, researchers, educators, and readers interested in psychology at large. The journal's review process follows strict peer review standards, ensuring that published articles are of academic rigor and innovation.
《Turk Psikoloji Dergisi》作為一本專業(yè)的心理學(xué)學(xué)術(shù)期刊,它為心理學(xué)研究者提供了一個(gè)展示和分享研究成果的重要平臺。這本期刊涵蓋了心理學(xué)的多個(gè)分支,包括但不限于認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會心理學(xué)、臨床心理學(xué)以及應(yīng)用心理學(xué)等。它鼓勵(lì)學(xué)者們提交高質(zhì)量的原創(chuàng)研究、理論探討、實(shí)證研究、案例研究和文獻(xiàn)綜述等。
期刊的出版旨在促進(jìn)心理學(xué)知識的累積和傳播,加強(qiáng)心理學(xué)理論與實(shí)際應(yīng)用之間的聯(lián)系。通過發(fā)表多樣化的研究論文,它不僅為心理學(xué)學(xué)術(shù)界提供了豐富的資源,也為心理學(xué)的實(shí)踐領(lǐng)域提供了有價(jià)值的見解和指導(dǎo)。讀者群包括心理學(xué)專業(yè)的學(xué)者、研究人員、教育工作者以及對心理學(xué)感興趣的廣大讀者。期刊的審稿流程遵循嚴(yán)格的同行評議標(biāo)準(zhǔn),確保發(fā)表的文章具有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新性。
Turk Psikoloji Dergisi創(chuàng)刊于1986年,由Turk Psikoloji Dergisi出版商出版,收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY全領(lǐng)域,此期刊水平偏中等偏靠后,在所屬細(xì)分領(lǐng)域中專業(yè)影響力一般,過審相對較易,如果您文章質(zhì)量佳,選擇此期刊,發(fā)表機(jī)率較高。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)0.2,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué):綜合 | 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué):綜合 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué):綜合 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué):綜合 | 4區(qū) | 否 | 否 |
大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
心理學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY 心理學(xué):綜合 | 4區(qū) | 否 | 否 |
按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q4 | 205 / 218 |
6.2% |
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學(xué)科:PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY | SSCI | Q4 | 210 / 218 |
3.9% |
名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。
CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||
0.5 | 0.142 | 0.285 |
|
名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
是否OA開放訪問: | h-index: | 年文章數(shù): |
未開放 | -- | 2 |
Gold OA文章占比: | 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): | 開源占比(OA被引用占比): |
0.00% | 0.2 | 0 |
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) | 期刊收錄: | 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單: |
100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子):
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):
歷年自引數(shù)據(jù):
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
Turkey | 43 |
USA | 3 |
Australia | 1 |
Bulgaria | 1 |
GERMANY (FED REP GER) | 1 |
Ireland | 1 |
Netherlands | 1 |
Russia | 1 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):
機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
MIDDLE EAST TECHNICAL UNIVERSITY | 8 |
ANKARA UNIVERSITY | 5 |
DOKUZ EYLUL UNIVERSITY | 5 |
EGE UNIVERSITY | 5 |
HACETTEPE UNIVERSITY | 5 |
OZYEGIN UNIVERSITY | 3 |
SABANCI UNIVERSITY | 3 |
ULUDAG UNIVERSITY | 3 |
ADNAN MENDERES UNIVERSITY | 2 |
AKDENIZ UNIVERSITY | 2 |
近年引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
CHILD DEV | 11 |
J PERS SOC PSYCHOL | 9 |
TURK PSIKOL DERG | 9 |
DEV PSYCHOL | 6 |
J ABNORM PSYCHOL | 6 |
J APPL PSYCHOL | 6 |
EUR J SOC PSYCHOL | 5 |
INT J CONFL MANAGE | 5 |
PERS INDIV DIFFER | 5 |
PSYCHOL BULL | 5 |
近年被引用統(tǒng)計(jì):
期刊名稱 | 數(shù)量 |
CURR PSYCHOL | 11 |
EGIT BILIM | 9 |
TURK PSIKOL DERG | 9 |
PSYCHOL REP | 5 |
TURK PSIKIYATR DERG | 5 |
PSYCHIAT RES | 4 |
INT J EDUC VOCAT GUI | 3 |
J CHILD LANG | 3 |
J FAM ISSUES | 3 |
ARCH PSYCHIAT NURS | 2 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì):
文章名稱 | 數(shù)量 |
Predicting Anger: Early Maladapt... | 2 |
The Relation between Interparent... | 2 |
Motivations Attributed to Having... | 1 |
Relationship of Early Maladaptiv... | 1 |
Sex and Gender Differences in Ac... | 0 |
Which Leader Makes Us Stay and H... | 0 |
The Relationship Between Supervi... | 0 |
Construct Validity and Predictor... | 0 |
The Effect of Person Organizatio... | 0 |
The Effect of Team Collectivism ... | 0 |
同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區(qū) |
Health Psychology | 3.1 | 2區(qū) |
Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區(qū) |
若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商:Turk Psikoloji Derg.。