《European Physical Education Review》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：教育學(xué)， 分區(qū)：2區(qū)； 小類學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學(xué)和教育研究， 分區(qū)：2區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《European Physical Education Review》雜志是一本專注于教育學(xué)和教育研究領(lǐng)域的國際期刊，由SAGE?出版，創(chuàng)刊于1996年，出版周期為3 issues/year。

《歐洲體育教育評論》（European Physical Education Review）是一本多學(xué)科的學(xué)術(shù)期刊，致力于匯集來自自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文學(xué)科的廣泛貢獻。該期刊不僅包括理論文章和基于研究的文章，偶爾還會專門出版一些特別主題和領(lǐng)域內(nèi)的重大問題。

該期刊的國際覆蓋范圍廣泛，不僅發(fā)表來自歐洲的貢獻，也歡迎來自世界各地的學(xué)者和專業(yè)人士的投稿，促進了國際間的學(xué)術(shù)交流。其內(nèi)容涉及多個主題，包括心理學(xué)、社會學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、數(shù)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)教育、體育、政治學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、生物學(xué)、哲學(xué)、社會心理學(xué)、經(jīng)濟增長、計算機科學(xué)、社會科學(xué)、認識論、發(fā)展心理學(xué)、人類學(xué)、物理療法、物理、地理和地質(zhì)學(xué)。

《European Physical Education Review》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為2.6，顯示出其在教育學(xué)和教育研究學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q1

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：120 / 756，百分位：84.2%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q1，排名：106 / 756，百分位：86.04%；

《European Physical Education Review》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：31.91%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：7.6，進一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻和影響力。

年發(fā)文量：44篇

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