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Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

  • ISSN:1360-2322
  • ESSN:1468-3148
  • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱(chēng):J APPL RES INTELLECT
  • 出版地區(qū):ENGLAND
  • 出版周期:6 issues/year
  • 研究方向:Multiple
  • 出版年份:1996
  • 語(yǔ)言:English
  • 是否OA:未開(kāi)放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    醫(yī)學(xué)
  • 中科院分區(qū)

    3區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q1
  • IF影響因子

    2.1
  • 是否預(yù)警

期刊簡(jiǎn)介

Journal Title:Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities

The Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities is an important forum for disseminating ideas to promote valuable lifestyles for people with intellectual disabilities. It reports on research conducted by authors from all relevant professional disciplines in the UK and overseas. It is aimed at international interdisciplinary readers. This magazine is dedicated to promoting scientific research and practical applications in the field of intellectual disabilities, providing theoretical basis and practical guidance for improving the lives and well-being of individuals with intellectual disabilities. By publishing high-quality research papers, reviews, case reports, and policy analyses, this journal provides an important academic exchange platform for professionals in the global field of intellectual disability research.

中文簡(jiǎn)介

《智力障礙應(yīng)用研究雜志》是傳播思想的重要論壇,以促進(jìn)智障人士有價(jià)值的生活方式。它報(bào)告了來(lái)自所有相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的作者在英國(guó)和海外的研究。它面向國(guó)際多學(xué)科讀者。該雜志致力于推動(dòng)智力障礙領(lǐng)域的科學(xué)研究和應(yīng)用實(shí)踐,為改善智力障礙患者的生活和福祉提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究論文、評(píng)論、案例報(bào)告和政策分析,該期刊為全球智力障礙研究領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。

期刊點(diǎn)評(píng)

Journal Of Applied Research In Intellectual Disabilities創(chuàng)刊于1996年,由Wiley-Blackwell出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域,此刊是中等級(jí)別的SCI期刊,所以過(guò)審相對(duì)來(lái)講不是特別難,但是該刊專(zhuān)業(yè)認(rèn)可度不錯(cuò),仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2.1,該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 3區(qū) 4區(qū)

名詞解釋?zhuān)?br />中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科,然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 3區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級(jí)版)

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 2區(qū) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué):教育 2區(qū) 3區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 33 / 74

56.1%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 40 / 169

76.6%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 43 / 74

42.57%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 72 / 169

57.69%

名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.7 0.909 1.354
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q1 297 / 1543

80%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Developmental and Educational Psychology Q2 103 / 360

71%

名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開(kāi)放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
未開(kāi)放 -- 110
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開(kāi)源占比(OA被引用占比):
46.93% 2.1 0.27...
研究類(lèi)文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
81.82% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類(lèi)分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
England 248
Netherlands 149
USA 106
Australia 98
Scotland 74
Ireland 58
Canada 49
Spain 46
Wales 37
Greece 27

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF KENT 56
UNIVERSITY OF GLASGOW 45
UNIVERSITY OF LONDON 40
ERASMUS UNIVERSITY ROTTERDAM 35
TRINITY COLLEGE DUBLIN 32
RADBOUD UNIVERSITY NIJMEGEN 28
TILBURG UNIVERSITY 26
UNIVERSITY OF GRONINGEN 25
VRIJE UNIVERSITEIT AMSTERDAM 25
UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 21

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱(chēng) 數(shù)量
J INTELL DISABIL RES 415
J APPL RES INTELLECT 318
RES DEV DISABIL 247
J INTELLECT DEV DIS 105
BRIT J LEARN DISABIL 88
INTELLECT DEV DISAB 82
J AUTISM DEV DISORD 82
J POLICY PRACT INTEL 70
DISABIL SOC 46
AJIDD-AM J INTELLECT 43

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱(chēng) 數(shù)量
J APPL RES INTELLECT 318
J INTELLECT DEV DIS 92
J INTELL DISABIL RES 82
RES DEV DISABIL 60
BRIT J LEARN DISABIL 47
J AUTISM DEV DISORD 38
J POLICY PRACT INTEL 37
INTELLECT DEV DISAB 35
DISABIL SOC 32
INT J ENV RES PUB HE 27

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱(chēng) 數(shù)量
Early death and causes of death ... 31
Improving Quality of Life Outcom... 16
The added value of inclusive res... 16
The Employers' perspective on ba... 15
Peer-reviewed articles on inclus... 13
Identifying conceptualizations a... 13
Management and prevalence of lon... 12
Co-research with adults with int... 12
Internet and cell phone usage pa... 11
Early death and causes of death ... 9

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同小類(lèi)學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 影響因子 中科院分區(qū)
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