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International Journal Of Training And Development

  • ISSN:1360-3736
  • ESSN:1468-2419
  • 國際標準簡稱:INT J TRAIN DEV
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:MANAGEMENT
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q3
  • IF影響因子

    1.5
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:International Journal Of Training And Development

The International Journal of Training and Development is an academic journal dedicated to the field of education and training, aiming to provide a platform for scholars, researchers, educators, and trainers to exchange and share research results, experiences, and perspectives. This magazine covers various topics, including adult education, vocational training, organizational development, leadership development, skills enhancement, online learning, etc., to promote knowledge innovation and practical improvement in the field of education and training. The main goal of the magazine is to publish high-quality research articles that can provide professionals in the fields of education and training with information on the latest research findings, theoretical frameworks, methodologies, and technologies. In addition, the magazine also focuses on practical case studies to help readers understand how to apply theory to real-world situations, thereby improving the quality and effectiveness of education and training. This magazine provides a platform for professionals to learn about the latest research findings, share experiences, and improve their own abilities.

中文簡介

《國際培訓與發(fā)展雜志》是一份專注于教育和培訓領域的學術期刊,旨在為學者、研究人員、教育工作者和培訓師提供一個交流和分享研究成果、經(jīng)驗和觀點的平臺。該雜志涵蓋了各種主題,包括成人教育、職業(yè)培訓、組織發(fā)展、領導力培養(yǎng)、技能提升、在線學習等,以促進教育和培訓領域的知識創(chuàng)新和實踐改進。雜志的主要目標是發(fā)表高質(zhì)量的研究文章,這些文章可以為教育和培訓領域的專業(yè)人士提供有關最新研究成果、理論框架、方法論和技術的信息。此外,該雜志還關注實際案例研究,以便讀者了解如何將理論應用于實際情境,從而提高教育和培訓的質(zhì)量和效果。該雜志為專業(yè)人士提供了一個了解最新研究成果、分享經(jīng)驗和提高自身能力的平臺。

期刊點評

International Journal Of Training And Development由Wiley-Blackwell出版商出版,收稿方向涵蓋MANAGEMENT全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.5,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:MANAGEMENT ESCI Q3 286 / 401

28.8%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:MANAGEMENT ESCI Q3 272 / 402

32.46%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.4 0.513 1.074
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 473 / 1543

69%

大類:Social Sciences 小類:Organizational Behavior and Human Resource Management Q2 113 / 230

51%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 19
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
42.05% 1.5
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

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