《Journal Of Interactive Media In Education》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計(jì) 16 Weeks 。投稿前請(qǐng)仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問(wèn)可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Journal Of Interactive Media In Education》雜志刊號(hào)為ISSN：1365-893X，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的SCI期刊，目前開放OA（開放訪問(wèn)）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡(jiǎn)短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《教育互動(dòng)媒體雜志》以其獨(dú)特的視角和深入的研究，為教育技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)討論提供了一個(gè)多維度的平臺(tái)。這本期刊不僅關(guān)注數(shù)字媒體在教育實(shí)踐中的應(yīng)用，還深入探討了這些技術(shù)如何影響學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)方法以及教育政策的制定。

雜志鼓勵(lì)跨學(xué)科的研究，促進(jìn)了教育學(xué)、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的專家學(xué)者之間的交流與合作。它所發(fā)表的文章涉及了從教學(xué)設(shè)計(jì)到學(xué)習(xí)分析，從多媒體教學(xué)資源的開發(fā)到在線學(xué)習(xí)社區(qū)的構(gòu)建等多個(gè)方面，為教育工作者和研究人員提供了豐富的資源和啟發(fā)。開放獲取政策確保了其研究成果能夠被全球范圍內(nèi)的教育工作者、學(xué)生以及對(duì)教育技術(shù)感興趣的讀者所訪問(wèn)。這種開放性不僅促進(jìn)了知識(shí)的傳播，也為全球教育技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)新提供了動(dòng)力。

在收錄情況方面，《Journal Of Interactive Media In Education》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，影響因子為2.7，CiteScore為6.4，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.76，SNIP為1.487，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價(jià)值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時(shí)間因多種因素而異，具體時(shí)間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評(píng)審階段：若論文通過(guò)初審，編輯會(huì)將其發(fā)送給多位同行評(píng)審人進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估。這一階段是整個(gè)審稿過(guò)程中最耗時(shí)的部分，通常需要1-3個(gè)月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會(huì)根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時(shí)間相對(duì)較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時(shí)，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長(zhǎng)期等待的準(zhǔn)備，同時(shí)也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。