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Journal Of Language And Literacy Education

  • ISSN:1559-9035
  • ESSN:
  • 國際標準簡稱:J LANG LIT EDUC
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:
  • 研究方向:LANGUAGE & LINGUISTICS
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

  • IF影響因子

    0.5
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Journal Of Language And Literacy Education

Journal of Language and Literacy Education is an academic journal with significant influence in the field of language and literacy education. This magazine is dedicated to promoting theoretical research and practical exploration in language and literacy education, providing a platform for scholars, educators, and those interested in language and literacy education to exchange ideas and share research results. The magazine covers a wide range of topics. It includes but is not limited to innovation in language teaching methods, strategies for cultivating reading and writing abilities, cross-cultural language education, language and cognitive development, and the role of literature in education. The articles in the magazine contain both in-depth theoretical analysis and practical case studies, providing readers with rich knowledge and inspiration. Magazines play an important role in the field of language and literacy education, making positive contributions to the development of this field with their rich content, professional academic level, and extensive influence.

中文簡介

《語言與讀寫教育雜志》是一本在語言和讀寫教育領域具有重要影響力的學術期刊。該雜志致力于推動語言和讀寫教育的理論研究與實踐探索,為學者、教育工作者以及對語言和讀寫教育感興趣的人士提供了一個交流思想、分享研究成果的平臺。雜志涵蓋了廣泛的主題。它包括但不限于語言教學方法的創(chuàng)新、讀寫能力的培養(yǎng)策略、跨文化語言教育、語言與認知發(fā)展、文學在教育中的作用等。雜志中的文章既有深入的理論分析,也有基于實踐的案例研究,為讀者提供了豐富的知識和啟示。雜志在語言和讀寫教育領域發(fā)揮著重要的作用,以其豐富的內(nèi)容、專業(yè)的學術水平和廣泛的影響力,為推動該領域的發(fā)展做出了積極貢獻。

期刊點評

Journal Of Language And Literacy Education由University of Georgia Mary Frances Early College of Education出版商出版,收稿方向涵蓋LANGUAGE & LINGUISTICS全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)0.5,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI N/A N / A

0%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:LANGUAGE & LINGUISTICS ESCI Q2 179 / 393

54.58%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
1.7 0 0
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q3 854 / 1543

44%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 13
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
0.00% 0.5
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
100.00% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

更多問題

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