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Evidence & Policy

  • ISSN:1744-2648
  • ESSN:1744-2656
  • 國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱:EVID POLICY
  • 出版地區(qū):ENGLAND
  • 出版周期:4 issues/year
  • 研究方向:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
  • 出版年份:2005
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學(xué)科領(lǐng)域

    社會學(xué)
  • 中科院分區(qū)

    3區(qū)
  • JCR分區(qū)

    Q2
  • IF影響因子

    1.8
  • 是否預(yù)警

期刊簡介

Journal Title:Evidence & Policy

Evidence & Policy journal, with its unique perspective, focuses on exploring how research evidence is adopted and applied by policymakers and practitioners. The journal encourages in-depth analysis of all aspects of evidence generation, evaluation, and application, including research design, data collection and analysis methods, and how research findings are translated into actual policies and practices. The journal covers a range of fields from education, public health to social welfare, aiming to provide policymakers with scientific and objective decision-making support. It emphasizes the communication and collaboration between researchers and the policy community to promote the positive impact of research findings on the policy-making process. In addition, the journal also pays attention to the guiding role of policy feedback on research and how to optimize and guide future research directions through policy.

By publishing high-quality peer-reviewed articles, the journal builds a communication platform between the academic, policy, and practice communities, promoting the formulation and implementation of evidence-based policies. Its goal is to bridge the gap between research and policy, enhance the scientific and effectiveness of policies, and also provide researchers with a stage to demonstrate the impact of their work on the real world. Through these efforts, the journal is committed to building a closer and more productive connection between academia and policy.

中文簡介

《證據(jù)與政策》期刊以其獨(dú)特的視角,專注于探討研究證據(jù)如何被政策制定者和實(shí)踐者所采納和應(yīng)用。該期刊鼓勵對證據(jù)生成、評估和應(yīng)用過程中的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行深入分析,包括研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析方法,以及研究成果如何轉(zhuǎn)化為實(shí)際的政策和實(shí)踐。期刊內(nèi)容涵蓋了從教育、公共衛(wèi)生到社會福利等多個領(lǐng)域,旨在為政策制定者提供科學(xué)、客觀的決策支持。它強(qiáng)調(diào)研究者與政策界的溝通與協(xié)作,促進(jìn)研究成果對政策制定過程的積極影響。此外,該期刊還關(guān)注政策反饋對研究的指導(dǎo)作用,以及如何通過政策來優(yōu)化和引導(dǎo)未來的研究方向。

雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的同行評審文章,為學(xué)術(shù)界、政策界和實(shí)踐界搭建了一個交流平臺,推動了證據(jù)基礎(chǔ)政策的制定和實(shí)施。它的目標(biāo)是縮小研究與政策之間的鴻溝,提高政策的科學(xué)性和有效性,同時也為研究者提供了一個展示其工作對現(xiàn)實(shí)世界影響的舞臺。通過這些努力,期刊致力于構(gòu)建一個更加緊密和富有成效的學(xué)術(shù)與政策之間的聯(lián)系。

期刊點(diǎn)評

Evidence & Policy創(chuàng)刊于2005年,由The Policy Press出版商出版,收稿方向涵蓋SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY全領(lǐng)域,此刊是中等級別的SCI期刊,所以過審相對來講不是特別難,但是該刊專業(yè)認(rèn)可度不錯,仍然是一本值得選擇的SCI期刊 。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)1.8,該期刊近期沒有被列入國際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
社會學(xué) 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 4區(qū)

名詞解釋:
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 3區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 3區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 4區(qū)

中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級版)

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
法學(xué) 4區(qū) SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY 社會科學(xué):跨領(lǐng)域 4區(qū)

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q2 70 / 263

73.6%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY SSCI Q1 48 / 263

81.94%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學(xué)、社會科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
4.5 0.665 0.931
學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Social Sciences (miscellaneous) Q1 73 / 604

87%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 30
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
33.85% 1.8 0.23...
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
80.00% SCIE、SSCI

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計(jì)

2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

國家/地區(qū) 數(shù)量
England 46
Scotland 28
USA 23
Australia 22
Canada 15
Sweden 6
Denmark 5
GERMANY (FED REP GER) 3
Netherlands 3
New Zealand 3

2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

機(jī)構(gòu) 數(shù)量
UNIVERSITY OF EDINBURGH 16
UNIVERSITY OF LONDON 10
UNIVERSITY OF HULL 8
UNIVERSITY OF SYDNEY 7
UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA 5
YORK UNIVERSITY - CANADA 5
MICHIGAN STATE UNIVERSITY 4
UNIVERSITY OF COLORADO SYSTEM 4
UNIVERSITY OF STIRLING 4
UNIVERSITY OF STRATHCLYDE 4

近年引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
EVID POLICY 67
IMPLEMENT SCI 42
HEALTH RES POLICY SY 20
J HEALTH SERV RES PO 19
PUBLIC ADMIN REV 13
ADDICTION 11
PUBLIC MANAG REV 11
AUST J PUBL ADMIN 9
MILBANK Q 9
SOC SCI MED 9

近年被引用統(tǒng)計(jì):

期刊名稱 數(shù)量
EVID POLICY 67
HEALTH RES POLICY SY 35
POLICY POLIT 11
DEV SO AFR 9
SCI PUBL POLICY 7
AUST J PUBL ADMIN 6
IMPLEMENT SCI 6
INT J ENV RES PUB HE 6
POLIT VIERTELJAHR 6
SOC POLICY ADMIN 6

近年文章引用統(tǒng)計(jì):

文章名稱 數(shù)量
Drawing straight lines along blu... 6
Reflections on the Researcher-in... 6
Deep experiential knowledge: ref... 5
Building trust and sharing power... 4
What can feminist theory offer p... 4
Co-creative approaches to knowle... 4
A recipe for impact? Exploring k... 4
Building the concept of research... 4
EKLIPSE: engaging knowledge hold... 4
Understanding evidence use withi... 3

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