《Learning And Teaching-the International Journal Of Higher Education In The Socia》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 14 Weeks 。投稿前請仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Learning And Teaching-the International Journal Of Higher Education In The Socia》雜志刊號為ISSN：1755-2273，EISSN：1755-2281，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的SCI期刊，目前開放OA（開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《學(xué)習(xí)與教學(xué)-國際社會科學(xué)高等教育期刊》是一個專注于高等教育領(lǐng)域中學(xué)習(xí)與教學(xué)理論和實踐的學(xué)術(shù)平臺。該期刊涵蓋了廣泛的主題，包括教育理論、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)過程、教育政策以及教育技術(shù)等，旨在促進社會科學(xué)視角下的教育研究和實踐的國際交流。

期刊鼓勵學(xué)者們提交關(guān)于如何通過創(chuàng)新的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)策略來提高教育質(zhì)量的研究，同時也關(guān)注教育公平、多樣性和包容性等議題。通過發(fā)表高質(zhì)量的同行評審文章，該期刊為高等教育領(lǐng)域的研究者、政策制定者、教育工作者以及學(xué)生提供了一個分享知識、經(jīng)驗和見解的場所。

在收錄情況方面，《Learning And Teaching-the International Journal Of Higher Education In The Socia》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為0.8，CiteScore為1.6，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.341，SNIP為1.189，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細(xì)評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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