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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Journal Of Gaming And Virtual Worlds》雜志是一本國際期刊，由Intellect Publishers?出版，

《信息技術(shù)教育創(chuàng)新實踐雜志》是一個專注于信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用與創(chuàng)新實踐的學術(shù)平臺。該雜志旨在探索信息技術(shù)如何推動教育教學的創(chuàng)新，促進教育信息化的深入發(fā)展，以及如何通過技術(shù)手段提升教育質(zhì)量和效率。

雜志內(nèi)容涵蓋了信息技術(shù)教育的多個方面，包括但不限于教育信息化2.0的理論與實踐、數(shù)字化教學資源的開發(fā)與應(yīng)用、信息技術(shù)與學科教學的深度融合、以及教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的提升等。雜志鼓勵教育工作者分享創(chuàng)新的教學方法和實踐案例，以促進信息技術(shù)與教育教學的有效結(jié)合 。

此外，雜志還關(guān)注教育信息化對教育改革的推動作用，如通過信息技術(shù)支持的結(jié)構(gòu)性變革來推動教育的創(chuàng)新發(fā)展，以及如何利用信息技術(shù)實現(xiàn)教育的個性化和終身化 。通過發(fā)表高質(zhì)量的研究論文和實踐報告，該雜志為信息技術(shù)教育領(lǐng)域的專業(yè)人士和研究人員提供了一個交流和分享經(jīng)驗的平臺，共同探討如何利用信息技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)信息化社會的新一代學生 。

《Journal Of Gaming And Virtual Worlds》雜志學術(shù)影響力具體如下：

在學術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.7，顯示出其在學領(lǐng)域的學術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q3

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：COMMUNICATION中為Q3，排名：158 / 227，百分位：30.6%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：COMMUNICATION中為Q3，排名：165 / 227，百分位：27.53%；

《Journal Of Gaming And Virtual Worlds》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術(shù)嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：1.1，進一步證明了其學術(shù)貢獻和影響力。

年發(fā)文量：15篇

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