《Power And Education》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Power And Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Power And Education》雜志年發(fā)文量為：27篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關鍵。

期刊分區(qū)：《Power And Education》雜志在JCR的分區(qū)為Q3。

論文質(zhì)量：包括研究設計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學性等。

影響力與排名：《Power And Education》雜志IF影響因子為：0.8。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會，投稿前務必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Power And Education》雜志簡介

中文簡稱：權(quán)力與教育
國際標準簡稱：Power And Education
出版商：SAGE
ISSN：1757-7438
研究方向：Social Sciences - Sociology and Political Science

《權(quán)力與教育》的研究方向主要涵蓋社會學、政治學以及教育領域，致力于深入分析教育政策、教育實踐、教育公平以及權(quán)力結(jié)構(gòu)如何影響教育系統(tǒng)的各個方面。期刊通過發(fā)表原創(chuàng)研究論文、綜述文章和評論，為學術界提供了一個交流思想、分享研究成果的平臺。

該期刊的編輯團隊由來自全球各地的知名學者組成，他們具備深厚的學術背景和豐富的編輯經(jīng)驗，確保每一篇發(fā)表的論文都經(jīng)過嚴格的同行評審，以保證其學術質(zhì)量和創(chuàng)新性。此外，期刊還注重跨學科的研究視角，鼓勵不同學科背景的學者共同探討教育與權(quán)力的問題。

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