《Currents In Pharmacy Teaching And Learning》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計(jì) 。投稿前請(qǐng)仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Currents In Pharmacy Teaching And Learning》雜志刊號(hào)為ISSN：1877-1297，EISSN：1877-1300，是一本專注于EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域的SCI期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《藥學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)》是一本專注于藥學(xué)教育和學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)期刊。該期刊旨在為藥學(xué)教育者和學(xué)習(xí)者提供一個(gè)交流平臺(tái)，分享最新的教育理念、教學(xué)方法和研究成果，以促進(jìn)藥學(xué)教育的發(fā)展和創(chuàng)新。雜志的內(nèi)容包括藥學(xué)教育的各個(gè)方面，如課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、評(píng)估策略、教育技術(shù)、臨床教育、實(shí)習(xí)指導(dǎo)、師資培訓(xùn)等。此外，該期刊還關(guān)注藥學(xué)教育的政策和法規(guī)、藥學(xué)教育的國際化發(fā)展、藥學(xué)教育的倫理和社會(huì)責(zé)任等議題。該期刊的讀者群體主要包括藥學(xué)院校的教師、研究人員、學(xué)生、教育管理者以及與藥學(xué)教育相關(guān)的政府部門和非政府組織。通過高質(zhì)量的研究論文、綜述文章、案例報(bào)告、教學(xué)實(shí)踐和評(píng)論等，該期刊為藥學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)人士提供了一個(gè)了解最新動(dòng)態(tài)、交流經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的重要渠道。

在收錄情況方面，《Currents In Pharmacy Teaching And Learning》雜志在中科院最新升級(jí)版分區(qū)表中，影響因子為1.3，CiteScore為2.1，在EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.45，SNIP為0.59，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價(jià)值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時(shí)間因多種因素而異，具體時(shí)間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評(píng)審階段：若論文通過初審，編輯會(huì)將其發(fā)送給多位同行評(píng)審人進(jìn)行詳細(xì)評(píng)估。這一階段是整個(gè)審稿過程中最耗時(shí)的部分，通常需要1-3個(gè)月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會(huì)根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時(shí)間相對(duì)較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時(shí)，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時(shí)也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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