《American Journal Of Health Education》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服在線客服。

《American Journal Of Health Education》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

（1）年發(fā)文量：《American Journal Of Health Education》雜志年發(fā)文量為：41篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

（2）質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

（3）期刊分區(qū)：《American Journal Of Health Education》雜志在中科院的分區(qū)為，而在JCR的分區(qū)為Q4。

（4）論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

（5）影響力與排名：《American Journal Of Health Education》雜志IF影響因子為：0.7。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

（6）審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

（7）投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點(diǎn)選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機(jī)會，投稿前務(wù)必仔細(xì)閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《American Journal Of Health Education》雜志簡介

中文簡稱：美國健康教育雜志
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱：AM J HEALTH EDUC
出版商：Taylor & Francis
ISSN：1932-5037
ESSN：2168-3751
研究方向：PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH

《美國健康教育雜志》一直致力于推動健康教育領(lǐng)域的研究、實(shí)踐和政策發(fā)展。作為一本國際性的、同行評審的期刊，它為全球的健康教育工作者提供了一個交流和分享最新研究成果、實(shí)踐經(jīng)驗和創(chuàng)新觀點(diǎn)的平臺。雜志的內(nèi)容涵蓋了健康教育的各個方面，包括健康促進(jìn)、疾病預(yù)防、健康行為與生活方式、健康教育理論與方法、健康政策與管理等。雜志關(guān)注的主題廣泛，涉及兒童與青少年健康、社區(qū)健康、環(huán)境健康、全球健康、健康傳播、健康心理學(xué)等多個領(lǐng)域。此外，雜志還關(guān)注多元文化背景下的健康教育問題，以及新興技術(shù)和社交媒體在健康教育中的應(yīng)用。

在中科院分區(qū)表中，

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