Journal Title：Wiley Interdisciplinary Reviews-cognitive Science
Cognitive science is the study of how the mind works, addressing functions such as perception and action, memory and learning, language and communication, reasoning and problem solving, artificial intelligence, decision-making, emotion and consciousness. By its very nature, this field highlights the interrelationships among the traditionally self-contained disciplines of Cognitive Biology; Computer Science; Economics; Linguistics; Neuroscience; Philosophy; and Psychology; each of these is thus represented as a major topic covered by WIREs Cognitive Science. This journal will review research from all these fields with the potential to illuminate how the mind is structured, how it has evolved, how it develops through life, and how its functions are instantiated in neural circuits and computations.
認(rèn)知科學(xué)是研究思維如何運(yùn)作的學(xué)科，涉及感知和行動(dòng)、記憶和學(xué)習(xí)、語(yǔ)言和交流、推理和解決問(wèn)題、人工智能、決策、情感和意識(shí)等功能。就其性質(zhì)而言，該領(lǐng)域突出了傳統(tǒng)上自給自足的認(rèn)知生物學(xué)學(xué)科之間的相互關(guān)系；計(jì)算機(jī)科學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)；語(yǔ)言學(xué)；神經(jīng)科學(xué)；哲學(xué)；心理學(xué)；因此，這些中的每一個(gè)都被表示為WIRE認(rèn)知科學(xué)所涵蓋的一個(gè)主要主題。本期刊將回顧所有這些領(lǐng)域的研究，有可能闡明大腦是如何構(gòu)造的，它是如何進(jìn)化的，它在生命中是如何發(fā)展的，以及它的功能是如何在神經(jīng)回路和計(jì)算中實(shí)例化的。
Wiley Interdisciplinary Reviews-cognitive Science創(chuàng)刊于2010年，由Wiley-Blackwell出版商出版，收稿方向涵蓋PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專(zhuān)業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)3.2，該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 2區(qū) | 否 | 是 |
名詞解釋?zhuān)?br />中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類(lèi)學(xué)科，然后按照各類(lèi)期刊影響因子分別將每個(gè)類(lèi)別分為四個(gè)區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 2區(qū) | 否 | 是 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 2區(qū) | 否 | 是 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 2區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 2區(qū) | 否 | 是 |
| 大類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | 小類(lèi)學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 心理學(xué) | 3區(qū) | PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL 心理學(xué)：實(shí)驗(yàn) | 3區(qū) | 否 | 是 |
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q1 | 14 / 99 |
86.4% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL | SSCI | Q3 | 55 / 99 |
44.95% |
名詞解釋?zhuān)?br />WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||
| 7.3 | 1.561 | 2.392 |
|
名詞解釋?zhuān)?br />CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。
| 是否OA開(kāi)放訪(fǎng)問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開(kāi)放 | -- | 22 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開(kāi)源占比（OA被引用占比）： |
| 36.56% | 3.2 | 0.25... |
| 研究類(lèi)文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 50.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類(lèi)分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 43 |
| England | 12 |
| Canada | 11 |
| Scotland | 6 |
| Switzerland | 6 |
| GERMANY (FED REP GER) | 4 |
| Spain | 4 |
| France | 3 |
| Italy | 3 |
| Belgium | 2 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| STATE UNIVERSITY SYSTEM OF FLORI... | 5 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| UNIVERSITY OF TORONTO | 5 |
| UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM | 4 |
| UNIVERSITY OF ZURICH | 4 |
| BAYCREST | 3 |
| CENTRE NATIONAL DE LA RECHERCHE ... | 3 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 3 |
| UNIVERSITY OF ARIZONA | 3 |
| UNIVERSITY OF STIRLING | 3 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| TRENDS COGN SCI | 91 |
| COGNITION | 53 |
| PSYCHOL SCI | 44 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 38 |
| J COGNITIVE NEUROSCI | 36 |
| J COMP PSYCHOL | 32 |
| BEHAV BRAIN SCI | 28 |
| J PERS SOC PSYCHOL | 28 |
| PSYCHOL AGING | 25 |
| PSYCHOL REV | 25 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| FRONT PSYCHOL | 50 |
| CORTEX | 17 |
| COGNITION | 14 |
| NEUROPSYCHOLOGIA | 14 |
| ATTEN PERCEPT PSYCHO | 13 |
| WIRES COGN SCI | 13 |
| CHILD DEV | 11 |
| DEV PSYCHOL | 11 |
| DEV COGN NEUROS-NETH | 10 |
| DEVELOPMENTAL SCI | 10 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱(chēng) | 數(shù)量 |
| Theory of mind in animals: Curre... | 15 |
| Spatial scaffold effects in even... | 13 |
| ACT-R: A cognitive architecture ... | 9 |
| What do implicit measures measur... | 9 |
| To do it now or later: The cogni... | 8 |
| Robotic interfaces for cognitive... | 7 |
| Combinatoriality in the vocal sy... | 6 |
| Intentions: The dynamic hierarch... | 6 |
| Brain (re)organization following... | 6 |
| What is peripersonal space? An e... | 5 |
| 同小類(lèi)學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| Archives Of Clinical Neuropsychology | 2.1 | 4區(qū) |
| Annual Review Of Psychology | 23.6 | 1區(qū) |
| Journal Of Genetic Psychology | 1.7 | 4區(qū) |
| Applied Neuropsychology-child | 1.4 | 4區(qū) |
| Health Psychology | 3.1 | 2區(qū) |
| Spanish Journal Of Psychology | 2.9 | 4區(qū) |
| Nature Human Behaviour | 21.4 | 1區(qū) |
| Behavioural Pharmacology | 1.6 | 4區(qū) |
| Stress-the International Journal On The Biology Of Stress | 2.6 | 4區(qū) |
| Developmental Psychobiology | 1.8 | 4區(qū) |
若用戶(hù)需要出版服務(wù)，請(qǐng)聯(lián)系出版商：Wiley Interdiscip. Rev.-Cogn. Sci.。
