《Journal Of Cognitive Education And Psychology》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Journal Of Cognitive Education And Psychology》雜志刊號為ISSN：1945-8959，EISSN：1810-7621，是一本專注于PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的SCI期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《認(rèn)知教育與心理學(xué)雜志》是一份專注于認(rèn)知科學(xué)和教育心理學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊主要發(fā)表有關(guān)認(rèn)知評估、認(rèn)知康復(fù)和認(rèn)知教育的研究文章，同時涵蓋全球心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。期刊的內(nèi)容包括但不限于理論研究、實(shí)證研究及其在實(shí)際應(yīng)用中的效果分析。

雜志的目標(biāo)讀者群體非常廣泛，涵蓋了教育和心理學(xué)的多個領(lǐng)域。它服務(wù)于教育工作者、認(rèn)知心理學(xué)家、特殊教育專家、成人教育研究者以及教育心理學(xué)家等專業(yè)人士。這些讀者群體不僅對認(rèn)知評估和認(rèn)知康復(fù)的最新研究成果感興趣，還希望了解這些研究如何在實(shí)際教育場景中得到應(yīng)用，以提高教育實(shí)踐的效果。

在收錄情況方面，《Journal Of Cognitive Education And Psychology》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為0.3，CiteScore為0.6，在PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.14，SNIP為0.193，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進(jìn)行詳細(xì)評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。