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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C(jī)構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Cabas》雜志是一本國際期刊，由Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria (CRIEME)?出版，

《籃子》是一本專注于歷史教育遺產(chǎn)研究的國際期刊，主要面向教育科學(xué)的研究人員、大學(xué)教師以及對歷史教育遺產(chǎn)感興趣的專業(yè)人士，包括教育博物館的專業(yè)人員和教育歷史學(xué)者。雜志的內(nèi)容涵蓋了研究文章、文獻(xiàn)綜述、博物館體驗、書評等多種類型，旨在深入探討教育歷史的各個方面。該雜志是教育歷史和遺產(chǎn)領(lǐng)域的專業(yè)人士和學(xué)者的重要資源，它通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果，為教育遺產(chǎn)的研究和傳播做出了貢獻(xiàn)。

《Cabas》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.2，顯示出其在學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認(rèn)可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：661 / 756，百分位：12.6%；HISTORY OF SOCIAL SCIENCES中為Q4，排名：39 / 42，百分位：8.3%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH中為Q4，排名：681 / 756，百分位：9.99%；HISTORY OF SOCIAL SCIENCES中為Q4，排名：40 / 42，百分位：5.95%；

《Cabas》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 12 Weeks ，投稿需滿足Spanish撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：0.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

年發(fā)文量：22篇

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