《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》雜志刊號為ISSN：2045-5879，EISSN：2045-5887，是一本專注于ART領(lǐng)域的SCI期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進展的讀者。

《視覺探究學(xué)習(xí)與教學(xué)藝術(shù)》是一本專注于藝術(shù)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，自2011年起由Intellect Ltd出版，出版語言為英語，出版頻率為每年三次 。該期刊的使命是提供一個論壇，以促進對藝術(shù)學(xué)習(xí)和教學(xué)過程的深入探討，這個過程是復(fù)雜、豐富且多面的。期刊強調(diào)藝術(shù)創(chuàng)作的過程、將教學(xué)視為一種藝術(shù)形式、邀請藝術(shù)家提交作品、教學(xué)藝術(shù)的學(xué)術(shù)研究，以及藝術(shù)制作和教學(xué)的豐富傳統(tǒng) 。該刊鼓勵對藝術(shù)教育的嚴肅而實驗性的方法，重視當(dāng)代文化中的視覺藝術(shù)過程。它旨在填補藝術(shù)和藝術(shù)教育期刊中缺失的領(lǐng)域，以廣度和熱情吸引經(jīng)驗豐富的藝術(shù)家和教師，同時也歡迎業(yè)界外的讀者。

在收錄情況方面，《Visual Inquiry-learning & Teaching Art》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為0.1，在ART領(lǐng)域的排名較為靠前，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進行詳細評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

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