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中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學科內(nèi)的學術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用?？蒲袡C構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考?？蒲腥藛T在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《African Journal Of Health Professions Education》雜志是一本國際期刊，由Health and Medical Publishing Group?出版，

《非洲衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》（African Journal of Health Professions Education，簡稱AJHPE）是一本在線、季刊、同行評審的雜志，主要涵蓋與健康專業(yè)教育相關(guān)的事宜。該雜志于2022年9月15日由南非醫(yī)學協(xié)會推出了新的投稿和跟蹤系統(tǒng)。其辦刊宗旨是提供一個平臺，供健康專業(yè)教育工作者交流研究成果、短篇科學報告、信件、社論、教育實踐、個人觀點等。此外，雜志還特色非洲教育相關(guān)新聞、訃告和一般通信。

在審稿流程方面，AJHPE遵循雙盲審稿過程，即在整個審稿過程中，審稿人和作者的身份相互保密。大多數(shù)稿件會被分配給一名或兩名審稿人，在指定的編輯管理下進行審稿。審稿人作為領(lǐng)域內(nèi)的專家，對稿件的重要性、原創(chuàng)性和科學價值提供評論，并建議改進，以提高稿件的質(zhì)量和有效性。審稿過程大約需要4到6周完成，但具體時間可能會因稿件質(zhì)量、審稿人回應以及作者提交修訂稿件的時間而有所變化。

《African Journal Of Health Professions Education》雜志學術(shù)影響力具體如下：

在學術(shù)影響力方面，IF影響因子為0.4，顯示出其在學領(lǐng)域的學術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q4

按JIF指標學科分區(qū)，在學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES中為Q4，排名：163 / 174，百分位：6.6%；

按JCI指標學科分區(qū)，在學科：HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES中為Q4，排名：166 / 175，百分位：5.43%；

《African Journal Of Health Professions Education》雜志的審稿周期預計為：平均審稿速度 24 Weeks ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學術(shù)嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：70.30%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

年發(fā)文量：7篇

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