《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》雜志投稿后多久回復(fù)取決于雜志審稿速度：預(yù)計 。投稿前請仔細(xì)閱讀相關(guān)投稿須知，有任何疑問可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》雜志刊號為ISSN：2155-7098，EISSN：2155-7101，是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的SCI期刊，目前未開放OA（未開放訪問）。主要發(fā)表由專家撰寫的簡短且易于理解的文章，內(nèi)容精煉且具有較高的學(xué)術(shù)價值，特別適合那些希望快速了解某一特定研究方向最新進(jìn)展的讀者。

《國際計算機輔助語言學(xué)習(xí)與教學(xué)雜志》（International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching，簡稱 IJCALLT）是一本專注于計算機輔助語言學(xué)習(xí)（CALL）領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。該期刊涵蓋了語言學(xué)、教育學(xué)、計算機科學(xué)等多個學(xué)科，旨在為相關(guān)領(lǐng)域的研究者提供一個討論最新發(fā)現(xiàn)、分享技術(shù)和信息的論壇。

IJCALLT 特別關(guān)注技術(shù)如何影響和促進(jìn)語言學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐，鼓勵跨學(xué)科的研究方法，以推動CALL理論與實踐的創(chuàng)新和深化。期刊不僅重視技術(shù)發(fā)展本身，更注重實證研究，通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文，為學(xué)術(shù)界提供數(shù)據(jù)和理論支持。總的來說，《國際計算機輔助語言學(xué)習(xí)與教學(xué)雜志》是一個集中展示CALL領(lǐng)域研究成果、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推動理論與實踐創(chuàng)新的重要平臺。通過發(fā)表前沿研究和實踐案例，該期刊對全球語言教育領(lǐng)域的發(fā)展具有積極的推動作用。

在收錄情況方面，《International Journal Of Computer-assisted Language Learning And Teaching》雜志在中科院最新升級版分區(qū)表中，影響因子為0.7，CiteScore為3，在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域的排名較為靠前，其 SJR為 0.43，SNIP為0.585，這些數(shù)據(jù)都反映出期刊在學(xué)術(shù)界具有較高的影響力和學(xué)術(shù)價值。

投稿SCI期刊后收到回復(fù)的時間因多種因素而異，具體時間如下：

初審階段：編輯初審?fù)ǔＴ?-4周內(nèi)完成，主要檢查論文的格式、規(guī)范性以及是否符合期刊的基本要求。

同行評審階段：若論文通過初審，編輯會將其發(fā)送給多位同行評審人進(jìn)行詳細(xì)評估。這一階段是整個審稿過程中最耗時的部分，通常需要1-3個月。

終審階段：編輯在得到審稿人的反饋后，會根據(jù)審稿人的意見給出接收、小修、大修、拒稿等結(jié)果。這一階段的時間相對較短，通常在收到審稿意見后幾天到一周內(nèi)完成。

投稿者在選擇期刊時，應(yīng)考慮到審稿周期，并做好長期等待的準(zhǔn)備，同時也要注意不同期刊的具體要求和效率可能大相徑庭。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。