《Medical Science Educator》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Medical Science Educator》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Medical Science Educator》雜志年發(fā)文量為：172篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴(yán)謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

期刊分區(qū)：《Medical Science Educator》雜志在JCR的分區(qū)為Q2。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Medical Science Educator》雜志IF影響因子為：1.9。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴(yán)格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會，投稿前務(wù)必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Medical Science Educator》雜志簡介

中文簡稱：醫(yī)學(xué)科學(xué)教育家
國際標(biāo)準(zhǔn)簡稱：Medical Science Educator
出版商：Springer Nature
出版周期：6 issues per year
ISSN：2156-8650
研究方向：Social Sciences - Education

《醫(yī)學(xué)科學(xué)教育家》是《jiamse》雜志的繼任者。它是國際醫(yī)學(xué)科學(xué)教育家協(xié)會 (iamse) 的同行評審出版物。該期刊通過發(fā)表醫(yī)學(xué)科學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)活動、觀點和資源，為所有從事醫(yī)療保健教學(xué)的人員提供最新信息，以幫助其完成任務(wù)。已發(fā)表的文章側(cè)重于教授現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和健康基礎(chǔ)科學(xué)，包括基礎(chǔ)科學(xué)教育、臨床教學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)的使用。該期刊讓讀者更好地了解教學(xué)和學(xué)習(xí)技術(shù)，以促進醫(yī)學(xué)科學(xué)教育。??

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