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Current Developmental Disorders Reports

  • ISSN:2196-2987
  • ESSN:
  • 國際標準簡稱:Curr Dev Disord Rep
  • 出版地區(qū):
  • 出版周期:4 issues per year
  • 研究方向:Psychology - Developmental and Educational Psychology
  • 出版年份:
  • 語言:English
  • 是否OA:未開放
  • 學科領域

  • 中科院分區(qū)

  • JCR分區(qū)

    Q1
  • IF影響因子

    2.2
  • 是否預警

期刊簡介

Journal Title:Current Developmental Disorders Reports

current Developmental Disorders Reports Commissions Expert Reviews From Leading Scientists And Clinicians In The Field Of Developmental Disorders. What Makes The Journal Unique Is Its Focus—coverage Of Not One But A Host Of Major Disorders In The Field, Ranging From Autism, Adhd, And Tourette’s Syndrome, To Motor Disorders Such As Cerebral Palsy And Developmental Coordination Disorder, Through To Language And Reading Disorders Such As Developmental Dyslexia.?international Authorities Serve As Editorial Board Members And Section Editors, And Articles From Some Of The World’s Leading Researchers Will Focus On Timely And Current Reviews Of The Literature In Areas Spanning The Continuum From Bench To Communities To Individuals. Reviews On New Scientific Discoveries In Neurosciences, Genetics, And Epidemiology, As Well As Clinical Interventions And Policy Will Provide Readers With Access To New, Innovative, And Impactful Discoveries As They Emerge.

中文簡介

當前的發(fā)育障礙報告委托來自發(fā)育障礙領域的頂尖科學家和臨床醫(yī)生的專家評論。該期刊的獨特之處在于它的重點——報道該領域的主要疾病,從自閉癥、多動癥和圖雷特綜合癥,到腦癱和發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙等運動障礙,再到發(fā)育性閱讀障礙等語言和閱讀障礙。國際權威機構(gòu)擔任編委會成員和部門編輯,來自一些世界頂尖研究人員的文章將重點關注從實驗室到社區(qū)再到個人的各個領域的及時和最新文獻評論。對神經(jīng)科學、遺傳學和流行病學以及臨床干預和政策的新科學發(fā)現(xiàn)的評論將為讀者提供接觸新出現(xiàn)的創(chuàng)新性和影響力的發(fā)現(xiàn)的途徑。

期刊點評

Current Developmental Disorders Reports由Springer Nature出版商出版,收稿方向涵蓋Psychology - Developmental and Educational Psychology全領域,平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)2.2,該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單,廣大學者值得一試。

WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:NEUROSCIENCES ESCI Q3 212 / 310

31.8%

學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL ESCI Q2 41 / 91

55.5%

學科:REHABILITATION ESCI Q1 29 / 169

83.1%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:NEUROSCIENCES ESCI Q3 211 / 310

32.1%

學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL ESCI Q3 65 / 91

29.12%

學科:REHABILITATION ESCI Q3 109 / 169

35.8%

名詞解釋:
WOS即Web of Science,是全球獲取學術信息的重要數(shù)據(jù)庫,Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息,來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分,根據(jù)這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
3.5 0.578 0.819
學科 分區(qū) 排名 百分位
大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology Q2 160 / 360

55%

大類:Psychology 小類:Psychiatry and Mental Health Q2 279 / 567

50%

大類:Psychology 小類:Developmental Neuroscience Q3 24 / 37

36%

名詞解釋:
CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經(jīng)過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。

其他數(shù)據(jù)

是否OA開放訪問: h-index: 年文章數(shù):
未開放 -- 21
Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
18.84% 2.2
研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國際期刊預警名單(試行)》名單:
42.86% SCIE

歷年IF值(影響因子):

歷年引文指標和發(fā)文量:

歷年自引數(shù)據(jù):

發(fā)文統(tǒng)計

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