學(xué)科領(lǐng)域
無(wú)中科院分區(qū)
無(wú)JCR分區(qū)
Q3IF影響因子
0.7是否預(yù)警
否Journal Title：Journal Of International And Comparative Education
The Journal of International and Comparative Education (JICE) is an open-access journal which focuses on the emerging role of international and comparative education. JICE publishes peer-reviewed research and critical/theoretical reviews of issues in education as presented from a number of locations both at international and country levels. JICE provides theoretical and practical importance and relevance to scholars, policy-makers and practitioners alike with interest in the field of international and comparative education.
The Journal of International and Comparative Education is an academic journal dedicated to the field of international and comparative education. It aims to publish peer-reviewed research and critical/theoretical reviews that address educational issues and are presented from different locations at the international and national levels. This journal is published by the University of Malaya Press and provides open access, making its content of theoretical and practical importance and relevance to all interested scholars, policymakers, and practitioners.
《國(guó)際與比較教育雜志》（JICE）是一本開放獲取期刊，專注于國(guó)際和比較教育的新興作用。JICE出版了國(guó)際和國(guó)家層面多個(gè)地點(diǎn)對(duì)教育問(wèn)題的同行評(píng)審研究和批判性/理論評(píng)論。JICE為對(duì)國(guó)際和比較教育領(lǐng)域感興趣的學(xué)者、政策制定者和從業(yè)者提供了理論和實(shí)踐的重要性和相關(guān)性。
《國(guó)際與比較教育雜志》是一本致力于國(guó)際與比較教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。它的目的是發(fā)表同行評(píng)審的研究和批判性/理論評(píng)論，以解決教育問(wèn)題，并在國(guó)際和國(guó)家層面的不同地點(diǎn)進(jìn)行介紹。該期刊由馬來(lái)亞大學(xué)出版社出版，提供開放獲取，使其內(nèi)容對(duì)所有感興趣的學(xué)者、政策制定者和從業(yè)者具有理論和實(shí)踐意義和相關(guān)性。
Journal Of International And Comparative Education由University of Malaya出版商出版，收稿方向涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH全領(lǐng)域，平均審稿速度 8 Weeks ，影響因子指數(shù)0.7，該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 520 / 756 |
31.3% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q3 | 547 / 756 |
27.71% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù)，Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息，來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分，根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中，最后的劃分結(jié)果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質(zhì)量最高。
| 是否OA開放訪問(wèn)： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 開放 | -- | 7 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 81.82% | 0.7 | |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年自引數(shù)據(jù)：
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